人教版四年级下册第六单元习作田园风光.pptVIP

四语下六单元阅读联想习作：

习作目标：

在口语交际的基础上，把自己最想写的内容写

下来。可以写自己经历的，也可以写听到的、看到

的或想到的，可以是景物、人或事，也可以是感受

或体会。写的时候，把要想写的内容表达清楚，还

要注意运用积累优美词句。写完后认真读一读，改

一改。

精彩题目早知道：

1、村外的庄稼地真迷人

2、小河边的欢笑

3、老家果园叫人陶醉

4、我扑进大山的怀抱

5、菜园的气息

6、乡村的清晨

7、晨曦中的田野

8、黄昏中的炊烟

《乡下人家》房前搭瓜架——鲜花美绽图——屋后春笋冒——院中鸡觅食——小河鸭嬉戏——夏天傍晚吃完饭——秋虫唱歌伴入眠（分——总）

《牧场之国》牛——马——家畜——夜晚的宁静（总——分）

《麦哨》乡村孩子割草——丰收景象——乡村孩子玩耍（首尾呼应）

【妙文研读——学他构思写法】

青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰(shì)，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

对比的修辞：

1．“呜卟，呜卟，呜……”（象声词开头）

2．我的家乡在农村，那里水美、田美、人更美。我九岁的时候，一家人搬到了城市，但乡村生活给我的童年带来了无限的快乐（回忆式开头）

好结尾：

1、在这无垠的天地间，我们过完了无忧无虑的夏天。乡村的每一个时光都是一个快乐的故事，都是一首美妙的乐曲。（抒情式）

2、走进乡村，亲近自然，故乡那肥沃的土地，是我永远难以忘怀的乐园。（照应开头）

好开头