第27课个人信息防泄露（教学设计） 人教版（2024）初中信息科技八年级全一册.docxVIP

个人信息防泄露（教学设计）人教版（2024）

一、教材解析

本节课是人教版信息科技八年级“共同守护互联网”单元的核心内容，对应2022版新课标中“互联网应用与创新”模块，聚焦个人信息泄露的常见场景与防护策略。通过AR情境模拟、案例分析和小组协作，引导学生理解个人信息的流转风险，掌握信息安全的基本防护方法，培养信息安全意识与社会责任。

二、学情分析

八年级学生已具备一定的网络使用经验，但对信息安全的系统性认知不足，缺乏对个人信息泄露途径的深入理解。学生熟悉数字化工具（如问卷星、在线文档），但在跨学科整合与策略制定方面需引导。

三、教学目标

（一）信息意识

识别个人信息泄露的常见场景（如网购、社交平台），感知信息安全的重要性。

能主动分析网络诈骗案例中的信息泄露风险，提升对信息真伪的辨别能力。

（二）计算思维

通过“发现问题—分析路径—制定策略”的流程，梳理个人信息泄露的原因（网络自身威胁、攻击威胁、安全意识薄弱）。

能根据风险因素设计分层防护策略，如加密存储、身份验证等。

（三）数字化学习与创新

利用AR技术、在线平台（如可画、问卷星）完成互动探究与成果分享。

合作撰写《互联网安全手册》，提升数字化协作与创新表达能力。

（四）信息社会责任

理解个人信息保护对网络安全的意义，承诺践行安全上网规范。

主动向他人传播信息安全知识，共建安全网络环境。

四、教学重难点

重点

1.分析个人信息泄露的主要途径（网络平台、社交互动等）

2.制定针对性防护策略（如加密、权限管理）

难点

1.理解复杂网络环境下的信息流转风险（如第三方平台漏洞）

2.综合运用多维度策略解决实际安全问题

五、资源与工具

技术工具：AR互动课件（Kivicube平台）、中望数字化创新平台、可画共享文档、问卷星自评量表。

教学资源：网络诈骗案例视频、个人信息流转流程图、《互联网安全手册》模板。

六、教学方法

项目式学习（PBL）、案例分析法、小组协作法、情境模拟法

七、教学过程

（一）课堂导入：AR攻防演练陷阱

教师活动：

扫码启动AR场景，“网络安全警察吴警官”虚拟形象登场：

“同学们，2024年‘净网行动’中，我们发现诈骗分子升级了手段，今天邀请大家参与攻防演练，守护虚拟账户安全！”

展示三关挑战：

第一关：网购诈骗视频（骗子冒充客服索要验证码）

第二关：钓鱼网站界面（仿冒学校官网）

第三关：社交诈骗（冒充好友借钱）

反转情境：学生“通关”后显示“账户清零”，吴警官形象变为黑客：“你们的个人信息已泄露！”

学生活动：

观察视频并选择应对措施，如“不轻易透露验证码”“检查网址真伪”。

思考：“为什么黑客能成功获取信息？”

设计意图：

通过AR沉浸式体验引发认知冲突，直观感受信息泄露风险，激活信息安全意识。

（二）问题分析：信息泄露的蛛丝马迹（12分钟）

1.数据驱动：诈骗类型统计

展示CNNIC数据图表（2023年网络诈骗比例，如图1），强调个人信息泄露是主要风险源头。

提问：“哪些诈骗类型与个人信息密切相关？”（引导关联网购、社交诈骗）

2.案例拆解：网购信息流转路径

模拟实验：使用中望平台演示网购流程，标注信息泄露节点（注册、支付、物流）。

线索一：“软件如何知道我的喜好？”（浏览记录追踪）

线索二：“为何重复扣款？”（支付系统漏洞）

小组任务：分析案例一中个人信息泄露环节，填写交互式导学案。

学生活动：

小组讨论并分享：“注册时填写的手机号、地址可能被平台滥用”“物流信息可能被黑客截获”。

设计意图：

通过可视化流程拆解，理解信息在网络中的多环节暴露风险，培养计算思维中的分解能力。

策略制定：攻防战反制

1.风险分类与归因

归纳三大威胁因素：

网络自身威胁（平台漏洞、硬件隐患）

网络攻击威胁（木马、钓鱼攻击）

安全意识薄弱（随意授权、密码简单）

提问：“如何从源头减少这些风险？”

2.小组协作：防护策略设计

任务发布：使用可画共享文档，针对三类威胁制定防护建议，例如：

网络自身：定期更新软件、关闭非必要权限

攻击威胁：使用HTTPS网站、安装杀毒软件

安全意识：不扫陌生二维码、定期更换密码

教师指导：提示结合技术工具（如加密软件、双因素认证）。

学生成果示例：

威胁类型

防护策略

平台漏洞

选择正规平台，查看隐私政策

钓鱼攻击

检查网址是否含“https”，警惕陌生链接

密码泄露

采用“大小写+数字”组合，每3个月更换一次

设计意图：

结合生活场景制定策略，强化“问题—原因—对策”的逻辑链条，培养系统化思维。

（四）成果整合：编写安全手册

结构梳理：

第一部分：常见泄露场景（网购、社交、公共WiFi）

第二部分：分场景防护指南（图示+操作步骤