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- 2026-01-04 发布于湖南
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课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件,更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响,你将学会独立思考、全面看待问题。
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234561789101112第三单元明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展第19课清朝君主专制的强化目录CONTENTS01预学新知02课时训练预学新知雍正中枢思想言论尊孔读经白莲教起义世界潮流领土主权严格限制台湾广州十三行1.[时空观念]制作年代尺是学习历史的有效方法之一。下面年代尺反映了清朝权力中心的变化情况,其中“?”对应的是()A.节度使B.枢密院C.军机处D.锦衣卫C课时训练2.[教材素材]清代史学家赵翼在《檐曝杂记》卷一《军机处》中说:“(军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。”这说明该机构的设置()A.禁锢了人们的思想言论B.限制了对外贸易C.降低了机构的办事效率D.强化了君主专制D3.下表是清朝前期一些文人的诗句,统治者对此歪曲解释,罗织罪名,将这些人处死并祸及子孙、师友。这种做法()
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