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夯实基础，稳步提升——人教版九年级英语1-3单元综合能力检测
九年级的英语学习，是承上启下的关键阶段，不仅是对过往知识的深化与巩固，更是为后续的中考冲刺奠定坚实基础。为帮助同学们有效检验近期学习成果，及时发现并弥补薄弱环节，我们精心编写了这份涵盖人教版九年级英语1-3单元核心知识点与技能的综合测试题。本套试题注重基础，强调应用，旨在引导同学们在练习中回顾，在反思中进步。
第一部分听力理解(共XX分)
（温馨提示：听力材料将播放两遍，请同学们在听录音前认真阅读题目要求，合理分配注意力，听完后迅速作答。）
I.听句子，选择正确的图片。(每小题X分，共X分)
*（此处应有若干图片选项A,B,C,D等，针对1-3单元核心词汇或话题，如学校生活、兴趣爱好、人物描述等场景）
1.A.[图片：看书]B.[图片：跑步]C.[图片：听音乐]
2.A.[图片：雨天]B.[图片：晴天]C.[图片：下雪]
3....
II.听对话，选择最佳答案。(每小题X分，共X分)
*此部分对话内容应围绕1-3单元常见话题展开，如日常活动、计划安排、喜好厌恶、能力与允许等。
4.Whatdoestheboyusuallydoonweekends?
A.HewatchesTV.B.Heplaysbasketball.C.Hegoesshopping.
5.Howwillthegirlgotoschooltomorrow?
A.Bybus.B.Bybike.C.Onfoot.
6....
III.听短文，选择正确答案或完成句子。(每小题X分，共X分)
*短文选材应贴近学生生活，难度适中，包含1-3单元的重点语法现象和词汇。
7.Whatisthepassagemainlyabout?
A.Aschooltrip.B.Anewhobby.C.Afavoritebook.
8.WhendidthespeakerstartlearningEnglish?
A.Fiveyearsago.B.Sixyearsago.C.Sevenyearsago.
9....
第二部分笔试部分(共XX分)
I.单项选择(每小题X分，共X分)
*本题主要考查1-3单元重点词汇辨析、固定搭配、基本句型及语法点，如情态动词can/may/must/should的用法，一般现在时、现在进行时、一般过去时的运用，连词的基本用法等。
1.—How______youspellyourname?—J-I-M,Jim.
A.doB.doesC.areD.is
A.needntB.shouldntC.cantD.mustnt
3.Heusually______upearly,butyesterdayhe______uplate.
A.get;getB.gets;gotC.got;getsD.gets;getted
4.Thisstoryis______interestingthanthatone.Ilikeitbetter.
A.muchB.moreC.veryD.most
5.Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?
A.whatB.howC.whereD.when
6....
II.完形填空(每小题X分，共X分)
*选取一篇与学生生活相关、难度适宜的短文，考查学生对上下文语境的理解、词汇的辨析与运用、语法知识的综合运用以及逻辑推理能力。内容可涉及校园生活、兴趣爱好、一次难忘的经历等，确保涵盖1-3单元的核心词汇和语法点。
（此处应有一篇约____词的短文，挖空10-15个单词）
例如：
LastSunday,myfriendsandIdecidedtogoforapicnic.Theweatherwas______(1).Thesunwasshining,andthebirdsweresinging.We______(2)somesandwiches,fruitanddrinks.Whenwe______
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