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2025年学历类自考创新思维理论与方法-大学语文参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、下列哪项不属于大学语文课程中常见的修辞手法？

A.比喻

B.设问

C.拟人

D.夸张

2、散文的文体特征最显著的表现是？

A.结构严谨

B.语言华丽

C.结构自由

D.主题集中

3、《诗经》中“昔我往矣，杨柳依依”的“柳”意象主要象征？

A.生机

B.离别

C.怀旧

D.自然

4、创新思维中的“头脑风暴”原则要求参与者？

A.即时批评他人方案

B.禁止重复提案

C.鼓励自由表达

D.优先采纳权威意见

5、文言文翻译应遵循的原则是？

A.完全直译

B.保留古汉语语法

C.必要时意译

D.忽略虚词用法

6、小说中环境描写的主要作用是？

A.提供背景信息

B.推动情节发展

C.表达人物心理

D.增强画面感

7、下列哪项属于《诗经》的体例特征？

A.五言句式

B.四言为主

C.每篇有序题

D.严格押韵

8、创新思维与批判性思维的关系是？

A.完全对立

B.互为补充

C.包容与被包容

D.无直接关联

9、戏剧冲突的核心作用是？

A.展示人物性格

B.推动情节发展

C.美化舞台效果

D.塑造次要角色

10、成语“画龙点睛”源自哪部作品？

A.《庄子》

B.《世说新语》

C.《文心雕龙》

D.《聊斋志异》

11、创新思维的核心特征不包括以下哪一项？

A.发散性

B.批判性

C.逻辑性

D.开放性

12、接受美学的核心观点是？

A.作品价值由作者决定

B.读者对作品有主动阐释权

C.文学批评应脱离文本

D.时代背景决定作品解读

13、逆向思维在解决问题中的典型应用场景是？

A.需要突破性创新

B.已有方案成熟稳定

C.资源有限需优化配置

D.短期目标明确易达成

14、大学语文中“陌生化”手法的主要作用是？

A.提高语言流畅度

B.增强文本可读性

C.消除读者认知障碍

D.打破审美惯性体验

15、类比思维在文学创作中的典型应用是？

A.模仿既有作品风格

B.跨领域建立关联联想

C.简化语言表达结构

D.强化主题思想深度

16、创新思维训练中“头脑风暴”的关键原则是？

A.立即评价想法可行性

B.禁止质疑他人提案

C.追求方案唯一正确性

D.鼓励发散性自由表达

17、《文心雕龙》中“神思”理论强调？

A.修辞技巧运用

B.创作灵感捕捉

C.文章结构安排

D.读者接受过程

18、批判性思维在文学评论中的核心作用是？

A.歌颂作者创作意图

B.揭示文本深层矛盾

C.确认传统解读权威性

D.赞美作品艺术形式

19、创新思维中的“第一性原理”应用场景是？

A.改进现有流程效率

B.拆解问题本质结构

C.增加功能模块数量

D.降低产品成本

20、大学语文中“意境”与“意象”的区别在于？

A.前者重情感后者重形式

B.前者具象后者抽象

C.前者主观后者客观

D.前者需依托语言后者可独立存在

21、《离骚》中路漫漫其修远兮，吾将上下而求索体现的创新思维方法属于（）

A.发散思维

B.收敛思维

C.逆向思维

D.头脑风暴

22、鲁迅在《故乡》中运用的修辞手法主要是（）。

A.比喻

B.排比

C.拟人

D.夸张

23、李白的《静夜思》创作于（）。

A.唐玄宗时期

B.安史之乱后

C.南宋时期

24、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天运用了哪种修辞手法？（）

A.对偶

B.设问

C.反问

D.比喻

25、《诗经》中的风、雅、颂分别对应（）。

A.民歌、史诗、祭祀乐歌

B.诗歌、散文、小说

26、运用发散思维分析杜甫诗歌时，应重点关注（）。

A.诗歌结构

B.意象运用

C.修辞手法

D.时代背景

27、批判性思维在《红楼梦》阅读中应体现为（）。

A.全盘接受作者观点

B.质疑情节逻辑合理性

28、逆向思维在诗歌翻译中可体现为（）。

A.逐字翻译

B.保留原诗意境

C.依赖权威注释

29、比较阅读《离骚》与《九歌》时，应着重分析（）。

A.主题思想

B.修辞手法

C.体裁结构

D.历史背景

30、跨学科思维解读《诗经》应结合（）。

A.现代心理学

B.古代历史

C.现代文学

D.系统科学

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、创新思维在文学创作中的体现有哪些？

A.多视角叙事与多线并行结构

B.对传统文学形式的完全摒弃

C.运用现代技术堆砌华丽辞藻

D.以反传统表达传递核心思想

E.结合跨学科知识重构故事