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消防安全教育培训制度制度

为全面提升单位消防安全管理水平，强化全体人员消防安全意识与应急处置能力，有效预防和减少火灾事故发生，保障人员生命安全及单位财产安全，结合国家相关法律法规及单位实际情况，制定本消防安全教育培训工作规范。本规范适用于单位全体在职员工、实习人员、临时用工人员及外包服务人员，涵盖新入职、转岗、复工等全周期人员管理。

一、职责体系与分工

单位消防安全第一责任人对教育培训工作负总责，需将消防安全教育纳入年度工作计划，保障经费投入，定期听取工作汇报并督促落实。分管消防安全的负责人具体统筹协调，组织制定年度培训方案，监督各部门执行情况，每季度至少检查一次培训效果。消防安全管理部门（以下简称“消防管理部”）作为执行主体，负责编制培训教材、开发课程资源、组织实施培训、建立培训档案、评估培训效果并提出改进建议；需配备至少1名专职消防安全培训专员，具备注册消防工程师资格或5年以上消防管理经验，负责日常培训事务。

各部门负责人为本部门消防安全教育第一责任人，需落实“一岗双责”，确保本部门人员100%参与培训，监督员工掌握岗位消防知识，每月至少组织1次部门内部消防知识抽查。班组（科室）负责人作为直接管理人，需在日常工作中开展“班前提醒、班中检查、班后总结”的消防微教育，结合岗位操作讲解火灾风险点及预防措施。全体员工须主动参与培训，严格遵守培训纪律，熟练掌握本岗位消防技能，发现培训内容与实际工作脱节时可向消防管理部反馈。

二、培训内容与分级要求

培训内容坚持“实用为主、分级分类”原则，区分普通员工、重点岗位人员、管理层三类对象，确保针对性与实效性。

（一）普通员工培训内容

1.消防法律法规基础：重点学习《中华人民共和国消防法》《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》核心条款，明确公民基本消防义务，掌握单位消防安全“四个能力”（检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育培训能力）具体要求。

2.火灾基础知识：包括燃烧三要素（可燃物、助燃物、引火源）、常见火灾类型（固体物质火灾、液体或可熔化固体火灾、气体火灾、金属火灾等）及发展规律（初起、发展、猛烈、下降、熄灭阶段），理解不同火灾阶段的处置原则。

3.单位火灾风险辨识：结合单位实际，讲解办公区域、生产车间、仓库、食堂等重点场所的火灾风险点，如电气线路老化、易燃物品堆放、明火作业未管控等，明确“人、物、环、管”四方面隐患表现形式。

4.基础消防技能：

-消防设施识别与使用：掌握灭火器（干粉、二氧化碳、水基型）、室内消火栓、手动火灾报警按钮、应急照明灯、疏散指示标志的位置及操作方法，重点演练“一提二拔三握四压”灭火器使用步骤，要求30秒内完成操作。

-疏散逃生技能：熟悉本岗位附近安全出口、疏散通道位置，掌握“湿毛巾捂口鼻、低姿前行、不乘电梯”的逃生要点，了解不同场所（高层、地下、密闭空间）的逃生特殊要求，如高层火灾“防烟避险、固守待援”原则。

-初期火灾处置：明确“边报警边扑救”流程，掌握“先控制、后消灭”“救人第一”的处置原则，了解火势失控时的撤离信号与集合点要求。

（二）重点岗位人员培训内容

重点岗位包括电工、仓库管理员、危险化学品操作员、消防控制室值班员、食堂工作人员、动火作业人员等，除普通员工培训内容外，需增加岗位专属消防知识：

1.电工：掌握电气火灾成因（过载、短路、接触电阻过大、漏电），学会使用兆欧表检测线路绝缘性，熟悉配电箱（柜）日常检查要点（标识是否清晰、线路是否私拉乱接、防护装置是否完好），了解电气火灾扑救时“先断电后灭火”的特殊要求。

2.仓库管理员：明确仓库“五距”（墙距、柱距、顶距、灯距、垛距）标准，掌握易燃物品（纸张、布料、化工原料）分类存放要求，学会使用温湿度计监控储存环境，熟悉仓储场所“人走电断”管理制度及夜间值班巡查要点。

3.消防控制室值班员：需取得建（构）筑物消防员职业资格证书，熟练操作火灾自动报警系统、自动灭火系统等设备，掌握“接警-确认-处置-报告”全流程，能准确识别火警信号与故障信号，熟记单位应急预案中“通讯联络组、灭火行动组、疏散引导组、安全防护救护组”的职责分工及联络方式。

4.食堂工作人员：了解燃气（天然气、液化石油气）泄漏检测方法（肥皂水试漏），掌握燃气阀门关闭顺序（先关灶具、后关总阀），熟悉厨房排油烟罩清洗周期（每季度至少1次）及清洗标准（无油垢堆积），学会使用灭火毯扑救油锅火灾（覆盖火源、关闭燃气）。

（三）管理层培训内容

单位主要负责人、部门负责人及项目负责人需重点掌握：

1.消防安全主体责任：明确“谁主管、谁负责”原则，理解《消防安全责任制实施办法》中单位法定代表人、主要负责人、分