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湖南高考：语文重点基础知识点归纳

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

字词

-字音：多音字、形声字、易读错字是考查重点。比如“载”，读“zài”时有载重、记载等意思，读“zǎi”时有记载、三年五载等用法；“莘莘学子”的“莘莘”读“shēnshēn”，容易误读。平时要多积累，利用早读时间反复诵读易错字音。

-字形：形近字、同音字的辨析很关键。像“松弛”不能写成“松驰”，“气概”不能写成“气慨”。可以通过理解字义来记忆字形，比如“松弛”的“弛”是“弓”字旁，和“放松”有关；“奔驰”的“驰”强调车马奔跑。

-词语：包括实词、虚词和成语。实词要注意辨析词义的轻重、范围大小、感情色彩等。比如“篡改”和“窜改”，“篡改”指用作伪的手段改动或曲解经典、理论、政策等，是贬义词；“窜改”指改动成语、文件、古书等，是中性词。虚词要掌握其用法和搭配，比如“尽管”和“不管”，“尽管”表示一种事实，后面不能用表示任指的词语；“不管”表示一种假设，后面可以用表示任指或选择的词语。成语要理解其含义、使用对象和语境，比如“美轮美奂”原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，现在也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果，不能用于形容其他事物。

病句

-语序不当：多项定语、多项状语的顺序容易出错。多项定语一般按照表领属性的或时间、处所的，指称或数量的短语，动词或动词短语，形容词或形容词短语，名词或名词短语的顺序排列。比如“她是国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练”。多项状语一般按照表目的或原因的介宾短语，表时间或处所的，表语气（副词）或对象的（介宾短语），表情态或程序的的顺序排列。比如“许多老师昨天在休息室里都热情地同他交谈”。

-搭配不当：主谓搭配、动宾搭配、主宾搭配以及修饰语与中心语搭配都可能出现问题。比如“他的写作水平明显改进了”，“水平”和“改进”搭配不当，应将“改进”改为“提高”。

-成分残缺或赘余：主语、谓语、宾语残缺比较常见。比如“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，这句话缺少主语，应删去“通过”或“使”。成分赘余则是句子中出现多余的成分，比如“他大约花了十年左右的时间完成了这部著作”，“大约”和“左右”语义重复，应删去其一。

-结构混乱：句式杂糅是结构混乱的主要表现形式。比如“这办法又卫生，又方便，深受群众所喜爱”，应改为“这办法又卫生，又方便，深受群众喜爱”或“这办法又卫生，又方便，为群众所喜爱”。

-表意不明：有歧义、指代不明等情况。比如“开刀的是他父亲”，“开刀的”可以指医生，也可以指病人。

-不合逻辑：自相矛盾、范围不清、强加因果等。比如“他是多少个死难者中幸免的一个”，“死难者”和“幸免”矛盾。

古代文化常识

-天文历法：了解星宿、纪年法、纪月法、纪日法等。比如星宿中的“二十八宿”，古人将黄道附近的星象划分为二十八组，分别代表日月星辰在天空中的位置。纪年法有干支纪年法、帝王年号纪年法等，干支纪年法是用十天干和十二地支依次相配，组成六十个基本单位，每六十年一个循环。纪月法有序数纪月法、地支纪月法等，地支纪月法通常以冬至所在的月份为子月。纪日法有干支纪日法、序数纪日法等。

-古代地理：知道一些重要的地名、行政区划等。比如“山东”在古代一般指崤山以东，“江表”指长江以南地区。古代的行政区划有郡、县、州等，不同朝代有所不同。

-科举制度：熟悉科举考试的等级、科目和相关称谓。科举考试分为童试、乡试、会试、殿试等阶段。童试包括县试、府试和院试，考中者称为秀才。乡试每三年在各省省城举行一次，考中者称为举人，第一名叫解元。会试在乡试后的第二年春天在京城礼部举行，考中者称为贡士，第一名叫会元。殿试是皇帝在宫殿亲自对会试录取的贡士进行策问，考中者称为进士，分为三甲，一甲三名，分别是状元、榜眼、探花。

-礼仪习俗：掌握一些常见的礼仪和习俗，比如冠礼、笄礼、祭祀、座次等。冠礼是男子二十岁举行的成年礼，笄礼是女子十五岁举行的成年礼。祭祀是向神灵求福消灾的传统礼俗仪式。座次方面，在古代室内以坐西向东为尊，其次是坐北向南，再次是坐南向北，最卑的是坐东向西。

古诗词鉴赏

-形象：包括人物形象、景物形象和事物形象。人物形象要分析其性格特点和精神品质，比如李白《将进酒》中的诗人形象，豪放洒脱、蔑视权贵。景物形象要体会其意境和情感，比如王维《山居秋暝》中描绘的山水田园风光，清新自然，表达了诗人对隐居生活的向往。事物形象要理解其象征意义，比如于谦《石灰吟》中的石灰，象征着诗人坚贞不屈、洁身自好的品质。

-语言：要品味诗词的炼字、炼句和语言风格。炼字方面，比如“春风又绿江南岸”的“绿”字，生动形象地写出了春