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广西壮族自治区桂林市小学一年级上学期数学期末测评卷
一、直接写出得数(共20分,每题1分)
5+3=2.9-4=3.7+2=4.10-6=5.3+7=
8-5=7.6+2=8.10-3=9.4+5=10.10-8=
9-9=12.0+6=13.7-0=14.5+5=15.8-0=
2+8=17.10-1=18.6-3=19.4+4=20.9-5=
二、填空题(共25分,每空1分)
看图写数。
()()()()
(图1:3个苹果)(图2:7颗星星)(图3:10只小鸟)(图4:0个气球)
按顺序填数。
(1)2,(),4,(),6,7,()
(2)10,(),8,7,(),(),4
在○里填上“>”“<”或“=”。
5○89○67○710○93+2○6
8-3○46+3○910-5○54+5○89-2○7
()比8少2;7比()多1;10和()同样多。
一个数的个位是5,十位是1,这个数是()。
与9相邻的两个数是()和()。
三、选择题(共10分,每题2分)
下面图形中,()是圆柱。
A.□B.○C.??(长方体)D.??(圆柱)
8+()=10,括号里应填()。
A.1B.2C.3D.4
比6大,比9小的数是()。
A.5和7B.7和8C.8和9D.6和8
下面算式中,结果最大的是()。
A.5+3B.10-2C.7+2D.9-3
小红有5支铅笔,小明有3支铅笔,小红比小明多()支铅笔。
A.1B.2C.3D.8
四、看图列式计算(共15分,每题3分)
(图:左边4朵红花,右边3朵黄花)
□+□=□
(图:原来有10个苹果,划掉4个)
□-□=□
(图:树上有6只小鸟,又飞来2只)
□+□=□
(图:盒子里有8块糖,拿走3块)
□-□=□
(图:左边5个五角星,中间2个五角星,右边1个五角星)
□+□+□=□
五、解决问题(共20分,每题5分)
妈妈买了7个苹果,爸爸买了3个苹果,他们一共买了多少个苹果?
□○□=□(个)
答:他们一共买了()个苹果。
学校图书馆原来有9本《数学故事》,借出了5本,还剩多少本?
□○□=□(本)
答:还剩()本。
小红有4支彩笔,小明比小红多2支,小明有多少支彩笔?
□○□=□(支)
答:小明有()支彩笔。
停车场里停了8辆汽车,开走了一些后,还剩5辆,开走了多少辆?
□○□=□(辆)
答:开走了()辆。
六、附加题(共10分,每题5分)
想一想,填一填。
△+○=7△-○=3
△=()○=()
同学们排队做操,小明前面有3人,后面有4人,这一队一共有多少人?
□○□○□=□(人)
答:这一队一共有()人。
参考答案及评分标准(供教师使用)
一、直接写出得数
82.53.94.45.106.37.88.79.910.2
012.613.714.1015.816.1017.918.319.820.4
二、填空题
3,7,10,02.(1)3,5,8;(2)9,6,53.<,>,=,>,<,>,=,=,>,=
6,6,105.156.8,10
三、选择题
D2.B3.B4.C5.B
四、看图列式计算
4+3=72.10-4=63.6+2=84.8-3=55.5+2+1=8
五、解决问题
7+3=10(个),102.9-5=4(本),43.4+2=6(支),64.8-5=3(辆),3
六、附加题
△=5,○=22.3+1+4=8(人),8
命题说明
本试卷以《义务教育数学课程标准》为依据,结合桂林市小学一年级上册数学教学内容,全面考查学生的基础知识和基本技能。试题涵盖数与代数、图形与几何、解决问题等领域,注重联系生活实际,难度梯度合理,既考查学生对10以内数的认识、加减法运算的掌握,也渗透了简单的逻辑思维和空间想象能力的培养。通过多样化的题型和贴近学生生活的情境,激发学生的学习兴趣,帮助教师了解学生的学习情况,为后续教学提供参考。
使用建议
考试时间为60分钟,满分100分(附加题10分不计入总分,供学有余力的学生拓展)。
答题前,教师应指导学生填写班级、姓名、学号等信息。
考试过程中,鼓励学生认真读题,规范书写,养成良好的答题习惯。
阅卷时,注重过程性评价,关注学生的解题思路和书写规范。
希望这份测评卷能帮助同学们巩固所学知识,感受数学的乐趣,在新学期取得更
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