人教版七年级上册历史精品教学课件 期末专题复习二 古代经济的发展 (2).pptVIP

知识串联期末专题复习专题二古代经济的发展目录CONTENTS01知识串联02专题特训古代经济的发展原始社会河姆渡居民:使用磨制石器和骨耜，种植①__________，制作陶器半坡居民:使用磨制石器，从事农业等生产活动，种植票、泰，制作彩陶水稻春秋时期农业:铁制农具和②__________的出现手工业:规模不断扩大，分工更加细致，铸铜业、冶铁业、纺织业等都有所发展商业:城市中的商业活动逐渐活跃起来牛耕古代经济的发展战国时期农业:铁器的使用日趋普遍，牛耕得到进一步推广手工业:分工更加细密，纺织、冶铁、青铜铸造、采矿、煮盐等手工业发展可观商业:货币流通广泛，各地涌现出一批人口众多、商贾云集的③______________中心城市古代经济的发展秦朝秦始皇统一④_______、度量衡，统一车轨和道路的宽度，促进经济的交流与发展货币古代经济的发展西汉汉高祖:让部分士兵还乡务农，释放奴婢为平民;鼓励耕织;轻徭薄赋文帝、景帝(“文景之治”):注重农业生产，进一步减轻赋税和徭役把⑤____________收归中央，统一铸造五铁钱;实行盐铁和酒的官营专卖;开辟丝绸之路和海上丝绸之路，加强中外经济交流汉初推行休养生息政策汉武帝时期铸币权古代经济的发展东汉农业:使用⑥___________________的耕作方法，提高了农业生产效率手工业:冶铁、制瓷等手工业发展较快二牛一人一犁三国曹魏:重视农业生产，大力兴修水利孙吴:开发江东,造船业发达,发展了海外贸易蜀汉:发展经济,加速了西南地区的开发古代经济的发展劳动力两晋南北朝原因:北方人南迁，给江南地区输送了大量⑦__________，带去了先进的生产工具和生产技术表现:农业、手工业、商业都得到发展江南地区开发2345678910111213113.某校七年级(1)班学生以“影响经济发展的因素”为主题展开探究活动，请你参与。(9分)23456789101112131【工具的力量】材料一：春秋战国时期新式农具的使用，使以家庭为基础的小农经济得以实现，提高了农作物的产量，促进了生产力的发展。经济发展进而推动了政治进步，各国为提升国力进行争霸战争，支持小农经济和地主阶级，促进了封建制的形成。——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》23456789101112131(1)材料一中的“新式农具”具体指什么？(1分)根据材料一，分析该“新式农具的使用”对社会变革产生了什么影响。(2分)答案：“新式农具”：铁制农具和牛耕。(1分)影响：提高了生产力，促进了经济发展与社会变革。(2分)23456789101112131【制度的变革】材料二：2345678910111213123456789101112131(2)根据材料二并结合所学知识，分析西汉初年到“文景时期”人口变化的原因。(2分)答案：汉初推行休养生息的政策，文帝和景帝延续；轻徭薄赋，国家经济恢复，人口增长。(一点1分，共2分)23456789101112131【民众的努力】材料三：东晋政府在境内建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除税役的权利，江南各地在南迁人民的影响下，学会了使用先进的生产工具，获取了农业耕作经验，经济文化迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美柘，畦畎相望，连宇高甍，阡陌如绣”，一派田美土肥之象。——摘编自《江东侨郡县的建立与经济的开发》23456789101112131(3)根据材料三并结合所学知识，概括江南地区呈现出“田美土肥之象”的原因。(2分)答案：江南地区自然条件优越；南方社会相对安定；北方人南迁，输送了大量劳动力，也带去了先进的生产工具和生产技术；人民的辛勤劳动；统治者的重视等。(答出任意两点即可，2分)23456789101112131(4)综合上述材料，概括促进经济发展的因素有哪些。(2分)答案：国家政策；生产力水平；人民的努力。(答出任意两点即可，2分)课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题每一个历史事件都是人类智慧的结晶，它们教会我们如何面对挑战、把握机遇。知识串联