人教版七年级上册历史精品教学课件 第四单元 三国两晋南北朝时期 政权分立和民族交融 第18课 东晋南朝政治和江南地区开发 (4).pptVIP

23456178第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第18课东晋南朝政治和江南地区开发目录CONTENTS01预学新知02课时训练预学新知司马睿420宋齐梁陈北方人生产工具和生产技术建康1．[2025年1月南京期末]东晋时期，琅琊王氏势力强盛，王导把持政治，王敦致力于军事。司马睿举行即位大典时，居然邀请王导共坐御床，时人称之为“王与马，共天下”。这说明()A．王导、王敦才能杰出 B．司马睿善于用人C．世家大族影响朝政 D．东晋政权稳定C课时训练2．南朝先后经历了宋、齐、梁、陈四个朝代，其中最长的不过59年，最短的仅有23年。由此可知，南朝时期()A．政权更迭频繁 B．疆域面积扩大C．北方人口南迁 D．江南得到开发A3．[2025年1月长沙期末]东晋诗人谢灵运在《山居赋》中提到了麻、粟、豆等，以及梨树、枣树、杏树等。这些农林品种原来主要种植在北方，而这时也在南方种植。这主要是因为()A．北方民族交融 B．江南得到开发C．南方条件优越 D．北方人口南迁D4．魏晋南北朝时期，江南地区水稻生产技术取得重大进步，由原来的直接播种变成育秧移栽，并普遍实行麦稻兼作，还发展种桑养蚕、培植果树、种植药材等产业。这表明()A．江南地区农业多种经营 B．江南地区商业活动活跃C．江南地区社会局面稳定 D．江南地区成为经济重心A5．东晋南朝时期，江南地区耕地面积不断增加，兴修了很多水利工程，实行农业多种经营，缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐都很发达，商业和城市繁荣，建康成为当时商业最为活跃的大都市。由此可知，东晋南朝时的江南地区()A．城市商贸兴盛 B．重农氛围浓厚C．社会经济繁荣 D．外来文化融入C6.南北朝时期，至少有七十万人从北方迁移到长江流域，使长江中下游的“荆、扬二州，户口半天下”，仓廪充实。这反映了南北朝时期()A．科学技术的进步 B．君主专制的实行C．北方政局的稳定 D．江南地区的开发D点拨：依据题干中“至少有七十万人从北方迁移到长江流域”“荆、扬二州，户口半天下”“仓廪充实”可知，南北朝时期北方人民大量南迁推动了江南地区的开发，D正确。题干反映的是北方人民南迁推动了江南地区的开发，没有体现科学技术的进步或君主专制的实行，排除A、B；当时北方人民大量南迁是因为北方政局不稳、长期战乱，南方相对安定，排除C。7．下表为313—450年从北方地区迁到南方地区的人口分布。据此可知()A.南方开发具有地域不平衡性B．南方自然环境优越适合定居C．经济重心南移已经初步完成D．南方地区商品经济繁荣昌盛A点拨：从313—450年从北方地区迁到南方地区的人口分布数据可得出，迁到江南地区的人明显多于西南地区，反映出南方开发具有地域不平衡性，A正确。题干材料没有涉及南方的自然环境，排除B；从题干材料看不出经济重心的变化，且此时是魏晋南北朝时期，经济重心尚未南移，排除C；D与材料中的数据无关，排除。8．东晋南朝时期，江南地区得到有效的开发。阅读材料，完成下列要求。(8分)材料一：江南地广，或(有的地区)火耕水耨(用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产)。民食鱼稻，以渔猎山伐为业。——《汉书》材料二：江南之为国盛矣……地广野丰(物产丰富)，民勤本业，一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》材料三：北人蜂拥南迁，其先进的经济组织和生产技术推动着南方农业经济的实质性开发。南北朝时期，长江流域潜在的优越自然条件得以充分开掘和发挥，生产力水平不久便高于其他地区……六朝时期，长江中下游地区……相比于波动起落过大过多的北方，大规模的动乱较少，经济活动大致保持着持续嬗(shàn，更替、蜕变)进、稳定上升的态势。——摘编自孙竞昊、卢俊俊《江南区域环境史研究的若干重要问题检讨和省思》(1)材料一反映了江南地区怎样的经济状况？(2分)材料二反映了江南地区经济状况有何变化？(2分)状况：耕作方式落后，生产水平较低。(2分)变化：江南地区农业、手工业经济都得到了很大发展。(2分)(2)依据材料三概括东晋南朝时期江南地区得到开发的主要原因。(4分)江南地区自然条件优越；北方人大规模南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带去了中原先进的生产工具和生产技术；江南地区不像北方那样战乱不休，社会比较安定等。(任答两点即可得4分)课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将