小学基数词和序数词的练习题.docxVIP

小学基数词和序数词的练习题

小朋友们，在我们的日常生活中，数字可是无处不在的好帮手哦！我们用数字来数东西有多少，也用数字来说明某个东西排在第几位。这两种数字，前者叫做“基数词”，后者呢，就叫做“序数词”。掌握好基数词和序数词，能让我们更清楚地表达和交流。下面，我们就通过一些有趣的练习来巩固一下吧！

一、认识基数词

基数词就是表示数量多少的词，比如“一个苹果”里的“一”，“五支铅笔”里的“五”。

练习一：看图写数（写出对应的基数词）

1.??????（图中有3只小狗）

2.??????????（图中有5个苹果）

3.????（图中有2辆小汽车）

练习二：圈出正确的数字

小明有(three/third)块橡皮。

桌子上有(five/fifth)本书。

二、认识序数词

序数词是表示顺序的词，比如“第一名”里的“第一”，“第三排”里的“第三”。序数词通常会和“第”字连用，而且在书写上，很多序数词的末尾会有“st”、“nd”、“rd”或“th”这样的小尾巴哦，比如first(1st),second(2nd),third(3rd),fourth(4th)。

练习三：写出下列基数词对应的序数词，并给序数词标上缩写形式

例：one→first(1st)

1.two→_______(_____)

2.three→_______(_____)

3.four→_______(_____)

4.five→_______(_____)

5.six→_______(_____)

6.seven→_______(_____)

7.eight→_______(_____)

8.nine→_______(_____)

9.ten→_______(_____)

小提示：1、2、3的序数词比较特别，要单独记住：first,second,third。从4开始，大多是在基数词后面加“th”。但也要注意一些特殊情况，比如five变成fifth，eight变成eighth，nine变成ninth。

三、基数词和序数词大变身

练习四：根据提示填空

1.我有(5)个气球。这里的“5”是(基数词/序数词)。

2.小红在跑步比赛中得了(2)名。这里的“2”是(基数词/序数词)，写作()。

3.一周有(7)天，星期一之后是星期()(2)。

练习五：给下列句子中的序数词涂上你喜欢的颜色

1.今天是我生日，我吹灭了六根蜡烛，这是我第六个生日。

2.排队的时候，我站在第五个位置。

3.我的铅笔盒里有三支笔，第一支是红色的。

四、动手做一做，排一排

练习六：看图回答问题（假设图中有一排小动物：小猫、小狗、小兔、小鸡、小鸭）

1.图中一共有多少只小动物？（用基数词回答）

2.小兔排在第几位？（用序数词回答）

3.从左边数，第四只小动物是什么？

4.从右边数，第一只小动物是什么？

练习七：写一写你家人的生日月份（用序数词，例如：我的生日在第一个月——一月）

1.爸爸的生日在第()个月。

2.妈妈的生日在第()个月。

五、练习小贴士

*多读多念：把基数词和序数词大声读出来，熟悉它们的发音和写法。

*找规律：记住特殊的序数词，其他的尝试找出它们和基数词之间的联系。

*生活中运用：在排队、分东西、说日期的时候，有意识地使用序数词。

小朋友们，基数词和序数词是不是很有用呀？只要多多练习，你们一定能熟练掌握它们的！加油哦！

参考答案（部分）：

练习一：1.three2.five3.two

练习二：three;five

练习三：1.second(2nd)2.third(3rd)3.fourth(4th)4.fifth(5th)5.sixth(6th)6.seventh(7th)7.eighth(8th)8.ninth(9th)9.tenth(10th)

练习四：1.基数词2.序数词，second3.seven,二(second)

练习五：（略，请小朋友自己动手涂哦）

练习六：（根据假设图片）1.five2.third3.chick4.duck(答案需根据实际图片调整)