人教版七年级上册历史精品教学课件 第三单元 第12 课 大一统王朝的巩固 (2).pptVIP

预学新知第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固第12课大一统王朝的巩固目录CONTENTS01预学新知02课时训练大一统王朝的巩固削弱地方势力诸侯王与地方豪强成为危及国家统一的离心力量加强中央集权背景目的“推恩令”提出者主父偃大一统王朝的巩固削弱地方势力·诸侯王可将封地①_____________给其子弟作为侯国·以各种理由②__________、夺地甚至除国，严厉镇压诸侯王的叛乱·下令将一些郡国豪强迁往京师一带，削弱其势力·建立③_________制度，监视地方具体措施结果中央大大加强了对地方的控制再次分封削爵刺史大一统王朝的巩固加强经济管控·重视兴修水利，修建六辅渠、白渠等，提高了粮食的产量·发明新型播种工具④___________，大大加快了播种速度农业耧车大一统王朝的巩固加强经济管控·把铸币权收归中央，统一铸造⑤______________·在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有，实行盐铁和酒的⑥_________、专卖·在全国范围内统一调配物资，⑦___________，下令对商人征收车船税经济五铢钱官营平抑物价大一统王朝的巩固加强经济管控使中央对经济的掌控大大加强，使国家财政状况得到很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了⑧_____________影响经济基础大一统王朝的巩固尊崇儒术西汉初年，统治者奉行“⑨____________”的政策，朝廷对地方的控制相对松弛，社会上各种学说流行，人们的思想不统一背景无为而治大一统王朝的巩固尊崇儒术·汉武帝接受⑩____________的建议，把儒家学说立为正统思想·汉武帝还在长安兴办?_________，以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养治国安邦的人才，儒士也进入各级政府机构措施董仲舒太学?______成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远儒学影响大一统王朝的巩固北击匈奴秦末汉初，匈奴族首领冒顿单于统一了漠北草原，不断南下袭扰。经过“文景之治”，西汉强盛起来。汉武帝改变汉初推行的和亲政策，组建起强大的骑兵队伍，开始大举反击匈奴背景大一统王朝的巩固北击匈奴公元前119年，汉军发起?___________________，汉武帝派卫青、?________率精骑出击匈奴，大获全胜概括漠北霍去病匈奴再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁结果战役2345678910111213113.汉武帝巩固大一统王朝给我们实现民族复兴带来许多启示。阅读材料，回答问题。(8分)材料一：图A西汉诸侯王刘胜墓中的金缕玉衣23456789101112131(1)根据材料一并结合所学知识回答，图A反映出汉朝初期什么样的政治状况？(1分)答案：诸侯王势力强大，威胁中央王权。(1分)23456789101112131材料二：汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施，包括……新货币的发行以及盐、铁、酒的专利等，这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。——摘编自傅乐成《中国通史》23456789101112131(2)根据材料二并结合所学知识回答，“新货币的发行以及盐、铁、酒的专利”分别指什么措施？(2分)答案：“新货币的发行”：把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。(1分)“盐、铁、酒的专利”：实行盐铁和酒的官营、专卖。(1分)23456789101112131材料三：“大一统”思想源远流长……汉代的“大一统”思想包含两方面的意义，其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统；其二是维护中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族的一统……都是形成共同民族认同的重要前提。——摘编自刘文剑《“大一统”思想发微》23456789101112131(3)根据材料三，概括汉代的“大一统”思想包含的内容。(2分)结合所学知识，指出汉武帝时期实现“文化的一统”的做法。(1分)答案：内容：统一思想，建立国家意识形态；维护中华民族领土的统一。(2分)做法：把儒家学说立为正统思想。(1分)23456789101112131(4)综合上述材料并结合所学知识，概括汉武帝上述措施的共同作用。(2分)答案：强化了中央集权；加强了中央对地方的控制；有利于统一多民族国家的巩固和发展。(答出任意两点得2分)