- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
时空线索思维整合第二单元夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡第二单元综合复习目录CONTENTS01时空线索02思维整合03综合拓展04中考面对面夏天文、历法、医学、《诗经》、“楚辞”①______西周东周世袭制分封制②___________与青铜器商甲骨文东周③___________战国时期政治:④________争霸经济:铁制农具和牛耕出现思想:老子、⑤_________春秋时期诸侯孔子政治:兼并战争;⑥_________法经济:铁制工具和牛耕得到进一步推广思想:⑦____________局面出现商鞅百家争鸣社会大变革1.阶段特征:奴隶制王朝的产生与发展,新旧制度的更替。2.主要表现(1)政治:奴隶制王朝产生,世袭制取代禅让制;⑧_____________逐步瓦解,奴隶社会逐渐向⑨______________过渡。分封制封建社会(2)经济:春秋战国时期,铁制农具、⑩__________出现并逐渐推广,社会经济取得重大发展。(3)思想:出现了老子、孔子等大思想家和?_____________的繁荣局面。牛耕百家争鸣(4)民族关系:中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往,为?__________创造了契机。在频繁往来和密切联系中,这些民族产生了华夏认同观念。民族交融(5)科技与文化:夏商周时期,天文、历法、医学都有了一定程度的发展;?____________为后人了解商时期的历史提供了丰富的史料;?《____________》和“楚辞”对后世诗歌创作影响深远。甲骨文诗经14.阅读材料,回答问题。(13分)材料一:图A二里头遗址图B殷墟遗址2678910111213141345(1)材料一图A反映的遗址经考古学家认定,是我国历史上第一个奴隶制王朝的都城,此王朝的建立者是_______;图B反映的遗址可以为研究________(朝代)历史提供丰富的资料;迄今为止,世界上出土的最重的青铜器是____________;中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字是___________。(每空1分,共4分)2678910111213141345禹商朝司母戊鼎甲骨文材料二:根据先秦文献,自夏启始,废禅让,家天下。以后的中国历史就主要围绕着一个中央王朝展开了……为了区分前后,我们找到了一个可以和王朝时代“对仗”的说法——“古国时代”……以良渚的大规模社会整合为代表的时段,即公元前3200—前2300年前后,中华文明探源工程将之划为古国时代的第二阶段。2678910111213141345(2)根据材料二回答,“古国时代”指哪一王朝之前?(1分)结合材料二和所学知识回答,我们目前了解“良渚的大规模社会整合”的重要依据是什么?(1分)2678910111213141345答案:王朝:夏朝。(1分)依据:考古发现。(1分)材料三:春秋战国,是中国古代思想文化辉煌的时代,先秦诸子百家的论道与成就,就是那个时代智慧的结晶。这是一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论,儒墨争雄、儒道争锋、儒法争用,可谓机锋迭起,智慧纷呈,它留下了许多宝贵的思想文化遗产,留下了凝聚民心的价值体系,至今仍然受益。2678910111213141345(3)根据材料三,简述“跨世纪大辩论”的名称。(1分)结合所学知识,概括其对中国社会的影响。(4分)2678910111213141345答案:名称:百家争鸣。(1分)影响:促进了思想文化的繁荣,成为我国古代第一次思想文化发展的高峰,为古代思想文化的发展奠定了基础;留下了宝贵的思想文化遗产和凝聚民心的价值体系,至今仍然受益。(一点2分,共4分)(4)综上所述,归纳中华文明的发展特征。(2分)2678910111213141345答案:多元一体,源远流长。(2分)课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件,更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响,你将学会独立思考、全面看待问题。
2.
3.
时空线索思维整
您可能关注的文档
- 人教版七年级上册历史精品教学课件 第二单元 夏商周时期 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 第7课 百家争鸣.ppt
- 人教版七年级上册历史精品教学课件 第二单元 夏商周时期奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 第5课 动荡变化中的春秋时期 (4).ppt
- 人教版七年级上册历史精品教学课件 第三单元 第12 课 大一统王朝的巩固 (2).ppt
- 人教版七年级上册历史精品教学课件 第三单元 第三单元整体设计.ppt
- 人教版七年级上册历史精品教学课件 第三单元 第三单元综合复习.ppt
- 人教版七年级上册历史精品教学课件 第三单元 秦汉时期 统一多民族封建国家的建立和巩固 第9课 秦统一中国.ppt
- 人教版七年级上册历史精品教学课件 第三单元 秦汉时期 统一多民族封建国家的建立和巩固 第10课 秦末农民大起义.ppt
- 人教版七年级上册历史精品教学课件 第三单元 秦汉时期 统一多民族封建国家的建立和巩固 第10课 秦末农民大起义 (2).ppt
- 人教版七年级上册历史精品教学课件 第三单元 秦汉时期 统一多民族封建国家的建立和巩固 第10课 秦末农民大起义 (4).ppt
- 人教版七年级上册历史精品教学课件 第三单元 秦汉时期 统一多民族封建国家的建立和巩固 第10课 秦末农民大起义 (7).ppt
- 内蒙古自治区鄂尔多斯市第一中学2025-2026学年第一学期高一年级学业诊断检测12月月考语文试卷含答案.pdf
- 四川省2025-2026学年高三上学期12月阶段性自测地理试卷含答案.pdf
- 林区蓄水池防火配套建设指南.ppt
- 四川省2025-2026学年高三上学期12月阶段性自测历史试卷含答案.pdf
- 云南省2025-2026学年高三上学期12月阶段性自测地理试卷含答案.pdf
- 火灾区域生态修复实施指南.ppt
- 云南省2025-2026学年高三上学期12月阶段性自测历史试卷含答案.pdf
- 云南省2025-2026学年高三上学期12月阶段性自测日语试卷含答案.pdf
- 2025年水产养殖科技合作协议(鱼苗).docx
- 2025年水产养殖苗种繁育合作协议协议.docx
原创力文档


文档评论(0)