五年级下学期语文期末考试试题.docxVIP

亲爱的同学们，时光荏苒，一个学期的学习即将画上句号。这份语文期末模拟试题，旨在帮助大家回顾所学，查漏补缺，以积极饱满的状态迎接期末考试。请大家认真读题，仔细作答，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！

（考试时间：90分钟满分：100分）

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一、基础知识积累与运用(35分)

（一）看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)

kuíwú()jīngyíng()ēncì()wēixié()

juànliàn()áoxiáng()tuījiàn()gāngà()

（二）给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(3分)

1.他兴（xīngxìng）高采烈地参加了这次活动，兴致（xīngxìng）勃勃。

2.我们要为（wéiwèi）了理想努力，不辜负（fùfū）老师的教导。

3.湖泊（bópō）旁边停泊（bópō）着几艘小船。

（三）比一比，再组词。(4分)

辩（）燥（）即（）霄（）

辨（）躁（）既（）宵（）

（四）把下列词语补充完整，并选择其中一个造句。(5分)

完（）归赵同（）共济雪中（）（）精（）填海

（）公移山（）（）尽瘁扶（）济困（）然正气

造句：_________________________________________________

（五）选词填空。(4分)

激烈热烈猛烈强烈

1.这场足球比赛进行得非常（）。

2.我们怀着（）的求知欲，听老师讲课。

3.狂风（）地吹着，树枝摇晃不已。

4.教室里响起了（）的掌声。

（六）按要求写句子。(6分)

1.我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）

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2.雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法）

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3.小明对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”（改为转述句）

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（七）判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里。(3分)

1.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）

2.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。（）

3.教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。（）

（八）日积月累。根据课文内容或要求填空。(6分)

1.大漠孤烟直，_________________。（王维《使至塞上》）

2._________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

3.不积跬步，无以至千里；_________________，_________________。（《荀子·劝学》）

4.在本学期学过的课文中，我最喜欢的人物是__________，因为_________________。

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二、阅读理解(30分)

（一）课内阅读(12分)

阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》片段，回答问题。

我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”

这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

1.写出下列词语的反义词。(2分)

慈祥（）严厉（）

2.为什么说“我当初是多么幸运”？(3分)

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3.文中划线句子中的“两股风”指的是什么？(3分)

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4.你如何理解“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”这句话？(4分)

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