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幼儿园保健医生工作总结

时光荏苒，本学年的保健工作已近尾声。回首这一年，我始终秉持着“健康第一，预防为主”的原则，在园领导的关心支持和全体教职工的协作配合下，围绕幼儿身心健康发展的核心目标，认真履行岗位职责，细致落实各项保健措施。现将本年度工作总结如下：

一、筑牢健康防线，细致监测日常

日常健康监测是保障幼儿健康的第一道屏障。我坚持每日晨检与午检制度，通过“一摸、二看、三问、四查”的规范流程，细致观察幼儿的精神状态、有无身体不适及携带危险品等情况。对于晨检中发现的异常幼儿，及时与家长沟通，建议就医或居家观察，并做好追踪记录，确保早发现、早干预。同时，密切关注班级幼儿的出勤情况，对缺勤幼儿进行原因追踪，特别是针对传染病相关的缺勤，做到及时了解、妥善处理，有效防止了疾病在园内的传播。

在幼儿健康管理方面，我定期为全园幼儿进行身高、体重的测量与评估，及时掌握幼儿生长发育动态。对于生长发育偏离的幼儿，与家长进行个别沟通，提供科学的喂养建议和健康指导，并协助家长制定改善计划。此外，我还负责幼儿健康档案的建立与管理，确保记录准确、完整，为幼儿的健康成长提供了详实的资料依据。

二、聚焦疾病预防，提升防控效能

幼儿园是集体生活场所，疾病预防工作尤为关键。本年度，我重点加强了传染病的预防与控制。根据季节特点和疾控部门的预警信息，及时向全园发布健康提示，普及流感、手足口病、诺如病毒感染性腹泻等常见传染病的预防知识。指导并监督班级严格执行晨午检、因病缺勤追踪、通风消毒等制度，确保消毒用品的正确配置和使用方法的规范。在传染病高发期，加强巡查力度，发现疑似病例立即隔离并上报，有效控制了疫情的扩散。

同时，我也注重幼儿常见病、多发病的管理。通过日常观察和与班级教师的沟通，及时了解幼儿的健康状况，对反复出现的健康问题进行分析，并给予针对性的指导。例如，针对部分幼儿出现的龋齿问题，加强了口腔卫生宣教；对于过敏体质幼儿，建立了专门的健康管理档案，与家长共同制定个性化的护理方案。

三、关注膳食营养，助力健康成长

合理的营养是幼儿生长发育的物质基础。本年度，我继续与后勤部门紧密合作，参与幼儿膳食的制定与监督。每月根据幼儿营养需求和季节变化，对食谱进行审核与调整，力求营养均衡、品种多样、搭配科学。定期深入食堂，检查食品采购、储存、加工制作等环节的卫生情况，确保食品安全。同时，通过膳食调查、听取幼儿和家长的反馈意见，不断优化膳食结构，努力让孩子们吃得健康、吃得开心。此外，我还利用健康教育活动，向幼儿传递科学的饮食观念，培养他们良好的饮食习惯。

四、深化健康教育，播撒健康理念

健康教育是提升幼儿自我保健能力的重要途径。我结合不同年龄段幼儿的特点，通过健康教育课、宣传栏、主题活动、儿歌故事等多种形式，开展了丰富多彩的健康教育活动。内容涵盖了个人卫生习惯（如勤洗手、早晚刷牙）、合理膳食、用眼卫生、安全防护、心理健康等多个方面。例如，在“爱眼日”开展了护眼知识宣传，在“洗手日”组织了七步洗手法的实操演练。

同时，我也注重对教职工和家长的健康指导。通过业务学习、家长会、微信群等方式，向教师普及幼儿常见疾病的识别与初步处理、意外事故的急救知识等；向家长宣传科学育儿、传染病预防、儿童心理发展等方面的知识，努力构建家园共育的健康促进网络。

五、优化卫生管理，营造安全环境

为幼儿创设一个整洁、安全、卫生的生活学习环境，是保障其健康的重要前提。我严格按照卫生保健制度的要求，加强对园内环境卫生、班级卫生、个人卫生的检查与指导。定期对玩具、餐具、毛巾、水杯等进行消毒效果监测，确保各项卫生指标达标。协助后勤部门做好校园环境的绿化、美化和安全排查工作，及时发现并消除潜在的安全隐患，如防滑、防摔、防触电等，为孩子们提供了一个安全无忧的成长乐园。

六、规范档案建设，夯实工作基础

保健工作档案是工作开展的真实记录和经验总结。我认真做好各项保健资料的收集、整理、归档工作，包括晨检记录、健康检查记录、传染病管理记录、膳食分析记录、健康教育记录等，确保档案资料的完整性、准确性和规范性，为后续工作的开展提供了有力的数据支持和参考依据。

七、工作中的反思与不足

在肯定成绩的同时，我也清醒地认识到工作中仍存在一些不足。例如，在个别幼儿的行为习惯养成和心理疏导方面，还需要更深入的探索和更具针对性的方法；健康教育活动的形式可以更加多样化和趣味化，以更好地吸引幼儿的注意力；与家长的沟通有时可以更主动、更细致一些，以获取更多的理解和支持。

八、未来工作展望与计划

展望未来，我将继续以高度的责任心和饱满的工作热情投入到保健工作中。针对以上不足，我计划在新的一年里：

1.加强学习，不断提升自身的专业素养和业务能力，特别是在儿童心理学和行为干预方面多下功夫。

2.创新健康教育形式，丰富教育内容，尝试引入