三年高考英语试题分类汇编分项版解析-专题05动词的时态和语态.docxVIP

三年高考英语试题分类汇编分项版解析-专题05动词的时态和语态

引言：时态与语态——高考英语的基石与难点

动词的时态和语态是英语语法体系的核心组成部分，亦是高考英语考查的重中之重。纵观近三年的高考英语试题，无论是阅读理解中的语境理解，完形填空中的逻辑连贯，还是语法填空与短文改错中的精准运用，乃至书面表达中的得体输出，无不涉及到时态与语态的正确判断和灵活使用。本专题旨在通过对近三年高考真题的梳理与剖析，帮助考生系统回顾并深刻理解常见时态与语态的核心用法，洞察高考命题规律，掌握解题关键技巧，从而在未来的考试中做到游刃有余，精准得分。

一、动词时态：时间与动作的动态结合

动词时态主要用以表示动作或状态发生或存在的时间。高考对时态的考查并非孤立地测试某一特定时态的构成，而更多地侧重于在具体语境中判断动作发生的时间关系和状态，强调时态的“情景意义”。

1.一般现在时与一般过去时：基础中的关键

核心用法：

*一般过去时：表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态，常与明确的过去时间状语连用，或通过上下文暗示。

高考考点与解题关键：

*在语境中辨析动作是“现在常态”还是“过去发生”。

*注意时间状语的提示，如often,usually,everyday（一般现在时）；yesterday,lastweek,in2023,justnow（一般过去时）。

*特别注意某些从句中（如条件状语从句、时间状语从句）用一般现在时表示将来意义。

真题例证与解析：

（此处可插入一道近三年高考真题中关于一般现在时或过去时的典型例题，并进行简要解析，说明如何根据语境或时间状语判断。例如，一个涉及科学家陈述客观事实用一般现在时的句子，或一个回忆过去事件用一般过去时的句子。）

2.现在进行时与过去进行时：聚焦“正在进行”

核心用法：

*现在进行时：表示此时此刻正在进行的动作；现阶段正在进行但说话时未必正在进行的动作；以及计划、安排近期将要发生的动作（多与表示移动的动词连用）。

*过去进行时：表示过去某个特定时间点或时间段正在进行的动作，常与表示过去的时间点状语连用，或用于描述一个背景动作，被另一个短动作打断（此时另一个动作用一般过去时）。

高考考点与解题关键：

*抓住“此时此刻”或“在那时”的语境暗示。

*注意标志性时间状语，如now,atpresent,thesedays（现在进行时）；at8oclocklastnight,thistimeyesterday（过去进行时）。

*理解“过去进行时+when+一般过去时”这一经典结构，表示“正在做某事，突然发生另一件事”。

3.现在完成时与过去完成时：强调“影响”与“先后”

核心用法：

*现在完成时：表示过去发生并持续到现在的动作或状态（常与for,since连用）；过去发生的动作对现在造成的影响或结果（常不与明确的过去时间状语连用，但可与already,yet,ever,never,recently,sofar等连用）。

*过去完成时：表示在过去某一时间或动作之前已经完成的动作或存在的状态，即“过去的过去”。它强调动作的先后顺序，常用by,before等介词短语或一个过去时间状语从句来表示“过去的过去”这一时间点。

高考考点与解题关键：

*现在完成时的核心在于“与现在的联系”——要么持续到现在，要么影响到现在。

*过去完成时的核心在于“过去的过去”，必须找到一个明确的过去时间作为参照点。

*注意区分一般过去时与现在完成时：一般过去时仅表示过去发生，不强调对现在的影响；现在完成时则必然与现在有关联。

*常考句型：This/That/Itisthefirst/second/...timethat...从句中用现在完成时；This/That/Itwasthefirst/second/...timethat...从句中用过去完成时。

4.一般将来时与过去将来时：着眼“未来”

核心用法：

*一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态，常见结构有will/shalldo,begoingtodo,betodo,beabouttodo等。

*过去将来时：表示从过去的某一时间来看将要发生的动作或存在的状态，常用于宾语从句中，主句谓语动词为过去时态。

高考考点与解题关键：

*理解不同将来时结构的细微差别（如begoingto强调计划、打算或有迹象表明；will更多表示临时决定或客观预测；beaboutto表示即刻发生）。

*过去将来时是站在“过去”的角度看“未来”，因此其语境中必然有一个过去的参照点。

5.