新课标下小学英语词汇课教学设计与实践.pdfVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.44万字
  • 约 12页
  • 2026-01-01 发布于北京
  • 举报

新课标下小学英语词汇课教学设计与实践.pdf

VocabularysonDesignUndertheImplementationoftheNewCurriculum

Standards

课题:六下Unit3Wheredidyougo?BLet’s

learn教材:PEP英语六年级下册课型:BLet’

slearn(词汇课)年级:六年级

上长:40分钟

教学过程

Step1Warmupandreview

Activity1唱一首歌歌曲

Activity2复习

(1)鲨鱼游戏:学生完成后点击鲨鱼牙齿游戏,点击任意一颗牙齿都会出现一道问题,答对问题

即可获得,其中某几颗牙齿点击后,鲨鱼会自动合上嘴巴。

问题如下:

Sarah在寒假去了哪里?

她去了三亚。

Sarah时候去三亚的?

她是在寒假期间去的那里。

Sarah是怎么去三亚的?她坐飞机去了那里。

她在三亚做了什么?她拍了很多。

她还去游泳了。

Activity3Askandanswer

(1)复习Sarah的三亚之旅。

新课标实施背景下的词汇课设计

课题:六下Unit3Wheredidyougo?BLet’slearn

教材:PEP英语六年级下册

课型:BLet’slearn(词汇课)

年级:六年级

上长:40分钟

教学过程

Step1Warmupandreview

Activity1Singasong歌曲

Activity2Review

(1)Sharkgame:学生完点击鲨鱼牙齿游戏,点击任意一个牙齿都是一道问题,答

对问题即可获得,某几个牙齿点击后,鲨鱼会自动合上嘴巴。

问题如下:

WheredidSarahgooverthewinterholiday?

ShewenttoSanya.

WhendidSarahgotoSanya?

Shewentthereoverthewinterholiday.

HowdidSarahgotoSanya?Shewenttherebyne.

WhatdidshedoinSanya?Shetooklotsofpictures.

Shealsowentswimming.

Activity3Askandanswer

(1)复习Sarah的三亚之旅。

步骤2呈现与练习

活动4听一听并选择

(1)创设情境,Amy和Binbin在校园内交谈,学生听内容,选择。

(2)WuBinbinmeetAmyatschool.1.

Whataretheytalkingabout?A.Winter

holiday.B.Summerholiday.

2.HowwasBinbin’sholiday?

A.很好。B.不太好。

3.文文假期做了什么?他每个周末都并

(3)

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档