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浙教版七年级数学下册知识点汇总

同学们，七年级下册的数学学习之旅即将开启。这一学期，我们将继续探索代数的奥秘，深入几何的世界，内容承上启下，对后续学习至关重要。这份知识点汇总，希望能帮助大家系统梳理所学内容，巩固基础，为新学期的数学学习打下坚实的基础。请大家结合课本例题和练习，理解记忆，灵活运用。

第一章平行线

本章是平面几何的入门，主要研究同一平面内两条直线的位置关系，重点是平行线的判定与性质。

1.1平行线的概念与公理

在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行（平行公理）。如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行（平行公理的推论）。

1.2相交线所成的角

两条直线相交，会形成对顶角和邻补角。对顶角相等，邻补角互补。

当两条直线被第三条直线所截时，会产生同位角、内错角和同旁内角。准确识别这些角是判断直线平行的关键。

1.3平行线的判定

判定两条直线平行，我们有以下几种方法：

*同位角相等，两直线平行。

*内错角相等，两直线平行。

*同旁内角互补，两直线平行。

*平行于同一条直线的两条直线互相平行。

*在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行。

1.4平行线的性质

如果两条直线平行，那么：

*同位角相等。

*内错角相等。

*同旁内角互补。

此外，平行线间的距离处处相等。

1.5图形的平移

平移是图形的一种基本变换。平移不改变图形的形状和大小，只改变图形的位置。经过平移，对应点所连的线段平行（或在同一直线上）且相等，对应线段平行（或在同一直线上）且相等，对应角相等。

第二章二元一次方程组

从本章开始，我们将学习含有两个未知数的方程及其解法，这是解决更复杂实际问题的有力工具。

2.1二元一次方程与二元一次方程组

含有两个未知数，并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程。

由两个二元一次方程所组成的一组方程，叫做二元一次方程组。

使二元一次方程组中两个方程左右两边的值都相等的两个未知数的值，叫做二元一次方程组的解。

2.2解二元一次方程组

解二元一次方程组的基本思想是“消元”，即将二元化为一元。主要方法有：

*代入消元法：将其中一个方程中的某个未知数用含有另一个未知数的代数式表示出来，并代入另一个方程中，从而消去一个未知数，化二元一次方程组为一元一次方程。

*加减消元法：当两个方程中同一未知数的系数相反或相等时，将两个方程的两边分别相加或相减，消去这个未知数，化二元一次方程组为一元一次方程。

2.3二元一次方程组的应用

列二元一次方程组解决实际问题的一般步骤与列一元一次方程类似：审题、设元、列方程组、解方程组、检验并作答。关键在于找出题目中的两个等量关系，列出两个方程。

第三章整式的乘除

本章是代数式运算的深化，将学习整式的乘法和除法运算，以及乘法公式的应用。

3.1同底数幂的乘法与除法

*同底数幂相乘，底数不变，指数相加。

*同底数幂相除，底数不变，指数相减。（注意：底数不为0）

3.2幂的乘方与积的乘方

*幂的乘方，底数不变，指数相乘。

*积的乘方，等于把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘。

3.3整式的乘法

*单项式与单项式相乘：把它们的系数、同底数幂分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式。

*单项式与多项式相乘：就是用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。

*多项式与多项式相乘：先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。

3.4乘法公式

*平方差公式：两数和与这两数差的积，等于它们的平方差。

*完全平方公式：两数和（或差）的平方，等于它们的平方和，加上（或减去）它们的积的两倍。

这些公式是进行代数式化简和计算的重要工具，需要熟练掌握并灵活运用。

3.5整式的除法

*单项式除以单项式：把系数与同底数幂分别相除作为商的因式，对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数作为商的一个因式。（注意：除式的系数不为0）

*多项式除以单项式：先把这个多项式的每一项除以这个单项式，再把所得的商相加。

第四章因式分解

因式分解是与整式乘法方向相反的变形，是解决许多数学问题的重要手段。

4.1因式分解的概念

把一个多项式化为几个整式的积的形式，叫做把这个多项式因式分解，也叫做把这个多项式分解因式。

4.2提公因式法

如果一个多项式的各项都含有公因式，那么就可以把这个公因式提出来，从而将多项式化成两个因式乘积的形式，这种分解因式的方法叫做提公因式法。提公因式法是因式分解的最基本、最常用的方法。

4.3公式法

利用乘法公式反过来进行因式分