高中政治议题式教学模式创新与效果评价论文.docx

高中政治议题式教学模式创新与效果评价论文.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

高中政治议题式教学模式创新与效果评价论文

摘要:本文以高中政治议题式教学模式为研究对象,旨在探讨其创新策略与效果评价。通过对议题式教学模式的内涵及其特点进行深入分析,本文提出了具体的创新路径,并从实际教学效果出发,对议题式教学模式进行了评价。本文认为,议题式教学模式有助于提高学生的政治素养,培养学生的创新思维和批判性思维,对于提升高中政治教学效果具有重要意义。

关键词:高中政治;议题式教学;模式创新;效果评价

一、概念阐述

(一)议题式教学模式的内涵及其特点

1.内涵

议题式教学模式,是指在教学过程中,以现实生活中的热点、焦点问题为载体,引导学生进行探究、讨论、分析,从而提高学生政治素养、培

文档评论(0)

如果我是DJ + 关注
实名认证
内容提供者

一线教师,参与编写各种教辅资料

版权声明书
用户编号:8031036121000025

1亿VIP精品文档

相关文档