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高中政治议题式教学模式创新与效果评价论文
摘要:本文以高中政治议题式教学模式为研究对象,旨在探讨其创新策略与效果评价。通过对议题式教学模式的内涵及其特点进行深入分析,本文提出了具体的创新路径,并从实际教学效果出发,对议题式教学模式进行了评价。本文认为,议题式教学模式有助于提高学生的政治素养,培养学生的创新思维和批判性思维,对于提升高中政治教学效果具有重要意义。
关键词:高中政治;议题式教学;模式创新;效果评价
一、概念阐述
(一)议题式教学模式的内涵及其特点
1.内涵
议题式教学模式,是指在教学过程中,以现实生活中的热点、焦点问题为载体,引导学生进行探究、讨论、分析,从而提高学生政治素养、培
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