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小学语文：基于GARCH模型的古诗词韵律变化预测教学实践论文

摘要：本文以小学语文古诗词教学为研究对象，运用GARCH模型对古诗词韵律变化进行预测，旨在为教师提供一种科学有效的教学实践方法。通过分析背景，阐述古诗词韵律变化的重要性以及GARCH模型在古诗词教学中的应用价值，为小学语文古诗词教学提供新的思路。

关键词：小学语文；古诗词；韵律变化；GARCH模型；教学实践

一、背景分析

（一）古诗词韵律变化的重要性

1.提高学生审美能力

古诗词是我国传统文化的瑰宝，其韵律变化丰富多样，能够激发学生的审美情感。通过对古诗词韵律变化的研究，可以帮助学生更好地理解古诗词的美感，提高学生的审美能力。

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