人教版信息技术六年级《第四单元信息安全与社会责任》大单元整体教学设计.docx

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人教版信息技术六年级《第四单元信息安全与社会责任》大单元整体教学设计

一、教学目标

本单元的教学目标设定立足于六年级学生的认知发展特点与生活经验，充分结合《义务教育信息科技课程标准》的核心要求，旨在通过系统化的学习引导，帮助学生构建起对信息安全与社会责任的初步认知框架。在知识层面，学生将深入理解信息安全的基本概念，包括个人信息保护的重要性、网络诈骗的常见形式以及数据加密的简单原理，这些内容并非抽象理论的灌输，而是通过贴近日常生活的实例展开，例如模拟社交平台中的隐私设置操作或分析真实发生的网络钓鱼案例，使学生能够在具体情境中掌握识别风险的方法。

能力培养方面，本