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中学改治教学参考

以案论道

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以侨文化推动初中道德与法治课

内涵式发展白雪

摘要：侨文化是一种特殊的地域性文化，其所蕴含的道德精神、价值理念和思维方式是上好初中道德与

法治课的重要价值资源，为立德树人、培根固基提供不竭的精神滋养和教育源泉。江门侨文化内涵丰富、底蕴

深厚，通过参观侨乡堂馆、讲好侨乡故事、活用诗词歌赋、剧演侨乡经典等形式将其开发并运用到道德与法治课

中，有利于丰富教学内容与形式，拓宽学生文化视野，增强学生政治素养和中国底气，推动初中道德与法治课内

涵式发展。

关键词：侨文化；道德与法治课；内涵式发展

习近平总书记对学校思想政治理论课建设作出带领学生来到中国侨都华侨华人博物馆，以“探寻新

重要指示，思政课建设要“以中华优秀传统文化、革命宁铁路百年圆梦之旅”为社会实践主题，将全班学生

文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲分为三个小组，分别探究中国民营铁路第一人陈宜禧

透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断先生百年前的民族复兴之梦、经济发展之梦、思想启

提高思政课的针对性和吸引力”。广东江门是我国著蒙之梦