4.1.1 不连续进位加法 课件2025-2026学年度人教版数学二年级下册.pptxVIP

4.1.1不连续进位加法4.1加法四万以内的加法和减法

探索三位数加两、三位数不连续进位的计算方法的过程，理解算理，会用竖式正确计算三位数加两、三位数不连续进位的加法。（重点）体会算法多样性的同时优化算法，渗透类比思想。（难点）学习目标

笔算下面各题。36＋3621736+36=72回顾复习280＋14+140=420

回顾复习说一说：笔算两位数加法、几百几十加几百几十时，要注意什么？相同数位对齐，从个位加起，个位满十向十位进1。这节课我们学习三位数加两、三位数的不连续进位加法。怎样计算三位数加两、三位数呢？

湿地孕育了多种多样的野生动物。探索新知中国湿地三种动物类群的种数

我国湿地有鸟类和哺乳类动物共多少种？271+31=________十位上3+7=10，怎样写？十位写0向百位进1。302（种）探索新知(教材P64例1)1271+312031

试一试：271+903=_______百位上2和9相加满十……三位数的加法与两位数的加法的计算方法是一样的。271+90347111174探索新知

讨论：回顾百以内的加法计算方法，万以内的加法计算要注意什么？探索新知1.相同数位对齐；2.从个位加起；3.哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。

相同数位对齐，是为了便于相同计数单位的个数相加。探索新知想一想：为什么相同数位要对齐？

1.三位数加三位数的不进位加法的笔算方法探索新知相同数位对齐，从个位加起，加到哪一位，就把结果写在那一位的下面。2.三位数加两、三位数的不连续进位加法的笔算方法相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进1。计算前一位时，不要忘记加进上来的“1”。

36+82811475+83855263+8025610做一做随堂小练1.(教材P65做一做第1题)1

360+8200811445+8138512765+5249812随堂小练

26+145=789+603=438+527=1711192965随堂小练2.列竖式计算。(教材P65做一做第2题)26+1451711789+60329111438+5275691

85+148=233（元）口答：共需要233元。（1）买一个台灯和一个书包共需要多少钱？商品名称台灯羽毛球拍书包耳机价格/元8513214839当堂检测1.解决问题。

132+39=171（元）口答：需要171元。（2）你想买些什么？需要多少钱？商品名称台灯羽毛球拍书包耳机价格/元8513214839当堂检测1.解决问题。（答案不唯一）我想买一副羽毛球拍和一个耳机。

（3）和同桌互相提一个数学问题并解答。商品名称台灯羽毛球拍书包耳机价格/元8513214839当堂检测1.解决问题。和同桌一起做一做。

当堂检测2.明明从家去学校,至少要走多少米？258373714+258=972（米）口答:至少要走972米。

当堂检测3.小琪在做□□3+2□6时，把3看成了5，把6看成了2，得出了算式:□□5+2□2=887。正确的和是（）。计算时要先弄清楚原式与看错的算式之间的关系。889

学习完本节课，你有什么收获？课堂小结

1.三位数加三位数的不进位加法的笔算方法相同数位对齐，从个位加起，加到哪一位，就把结果写在那一位的下面。2.三位数加两、三位数的不连续进位加法的笔算方法相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进1。计算前一位时，不要忘记加进上来的“1”。课堂小结

1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业