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高中语文新教材单元教学中的文化素养教育研究论文

摘要：本文以高中语文新教材为研究对象，探讨在单元教学中如何有效融入文化素养教育，旨在提升学生的文化认知、文化情感和文化行为能力。通过分析新教材的特点，本文提出了相应的教学策略，以期为高中语文教学提供有益的参考。

关键词：高中语文；新教材；单元教学；文化素养教育

一、引言

（一）1.高中语文新教材的特点

近年来，高中语文新教材在内容和形式上都有较大的改革。首先，新教材注重培养学生的文化素养，强调语文教学与文化传承的紧密结合。教材中选取了大量具有文化内涵的课文，旨在让学生在阅读过程中感受到中华文化的博大精深。以下是对新教材特点的进一步阐述：

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