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成都市初中生参与课外体育活动现状调查研究

——以成都市教科院附属龙泉学校为例

摘要：随着“双减”政策全面贯彻实施以及“健康中国2030”战略深入拓展，青少年课外体育活动参与的情形，成为教育领域重点聚焦的对象，成都市作为新一线城市的典型样本，教育改革事宜开展得活跃，在有着充裕教育资源的同时，学生同样面对着较大的学业竞争压力，当地初中生处于这样的环境里，要一同应对学业压力与体质健康发展的双重困境。

本研究综合采用文献资料、问卷调查、访谈、实地调查等多种研究手段，把成都市教科院附属龙泉学校里面的初中生作为具体研究对象，对成都市初中生参与课外体育活动的当前情况开展全面调查和深度分析，针对调查里面