人教版七年级下册历史精品教学课件 期末复习提升 大概念引领下的整体复习-大概念四 隋到清科技与文化的发展.pptVIP

课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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期末复习提升大概念引领下的整体复习大概念四隋到清科技与文化的发展大概念知识归纳大概念突破训练一、选择题◎运漕商旅，往来不绝◎自是天下利于转输◎尽道隋亡为此河，至今千里赖通波◎天下转漕，仰此一渠◎运漕商旅，往来不绝◎自是天下利于转输◎尽道隋亡为此河，至今千里赖通波◎天下转漕，仰此一渠DA.直接导致隋朝的灭亡 B.促进了中外经贸往来C.实现了隋朝的大一统 D.促进了南北经济交流2.苏轼说：“诗至于杜子美(杜甫)，文至于韩退之(韩愈)，书至于颜鲁公(颜真卿)，画至于吴道子，而古今之变，天下之能事毕矣。”这反映了()AA.唐代文化多元繁荣 B.宋代文化继承创新C.文化发展的差异性 D.艺术内涵的相通性3.司马迁作纪传体通史《史记》，为的是“述往事，思来者”；司马光主持编写编年体通史《资治通鉴》，希望统治者能够“鉴前世之兴衰，考当今之得失”。下列表述符合上述史书编纂宗旨的是()AA.以史为鉴，促进社会发展B.重塑历史，推动历史变革C.固守成规，谨遵历史传统D.抛开过去，面向未来发展根据材料中的“述往事，思来者”“鉴前世之兴衰，考当今之得失”可知，司马迁和司马光都强调借鉴历史，以史为鉴，促进社会发展，A正确。4.[2024·广州中考]宋朝政府大量颁行以儒家经典为核心的各类书籍，满足各级学校的教学需要，这在以前是难以想象的。这反映了()DA.科举制的创立 B.造纸术的发明C.八股文的推行 D.印刷术的发展北宋时的匠人毕昇发明了活字印刷术，从此大量书籍的印刷出版成为现实，这满足了教育的需要，丰富了人们的生活，D正确。第一类：《论语》《老子》《墨子》第二类：《三国演义》《水浒传》《西游记》第三类：《齐民要术》《天工开物》①第一类：《论语》《老子》《墨子》第二类：《三国演义》《水浒传》《西游记》第三类：《齐民要术》《天工开物》①BA.《韩非子》 B.《农政全书》C.《窦娥冤》 D.《兰亭集序》6.《三国演义》由罗贯中撰写，在描写赤壁之战时有“蒋干盗书”“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”“诸葛亮借东风”等情节。这些脍炙人口的故事却不见于史书记载。这说明()CA.史书记载通常以历史小说为依据B.历史小说与史书内容基本一样C.历史小说的描述经过了艺术加工D.史书带有强烈的个人感情色彩《三国演义》是历史小说，“脍炙人口的故事却不见于史书记载”说明历史小说的描述经过了艺术加工，C符合题意。7.[2024·徐州模拟]京剧脸谱各具特色，悲剧人物西楚霸王项羽眼角下斜，嘴角下撇，既不失庄重又预示着兵败垓下、乌江自刎的命运；关羽面如枣色，自然画红脸；包拯铁面无私，黑脸非他莫属。由此可知，京剧脸谱()DA.真实再现历史原型 B.客观评价历史人物C.制作工艺非常复杂 D.渗透人们价值取向艺术源于生活，不会百分百再现，排除A；京剧是艺术，不能客观评价历史人物，排除B；制作工艺非常复杂在材料中无法体现，排除C；根据题干可知，京剧通过刻画的脸谱来体现人物的特征，渗透了人们的价值取向，D正确。二、非选择题8.历史探究小组以“探寻古代科学技术”为主题开展项目式学习，设计了以下学习任务清单，请你参与完成。任务一【探寻科技发展特点】材料一：中国古代科技涉及天文学、数学、农学、医学、陶瓷工艺、水利交通、金属冶炼和纺织印染等诸多领域，成果丰硕。……中国古代科技的发展虽存在着一定程度的对外科技交流，但科技体系确实是独立形成的。……中国古代的天文学、医学、陶瓷、纺织冶炼等技术都与日常生活密切相关……在微观上重视事物内部关系的协调与平衡。如建筑学中，提出要注重建筑物自身结构及其与周围的环境的协调。——摘编自程顺《中国古代科技发展与衰落的原因探究》(1)根据材料一，概括中国古代科技发展的特点。(2分)中国古代科技涉及领域众多，成果丰硕；中国古代科技具有独创性和实用性；重视事物内部关系的协调与平衡。(任答两点即可)编成《良方》一书北宋沈括的主要科学成就领域成就天文历法提拔卫朴改革旧历，于1075年修成奉元历；第一次从理论上推导出冬至日、夏至日一天的长度不相