2025年关雎 中考题及答案.docVIP

2025年关雎中考题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.《关雎》的作者是谁？

A.屈原

B.李白

C.杜甫

D.诗经

答案：D

2.《关雎》属于哪种文学体裁？

A.诗歌

B.散文

C.小说

D.戏剧

答案：A

3.《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”描绘的是哪种景象？

A.山水风光

B.鸟类活动

C.水边景色

D.农耕生活

答案：C

4.《关雎》中的“窈窕淑女，君子好逑”表达了什么情感？

A.思念之情

B.爱慕之情

C.友谊之情

D.怀旧之情

答案：B

5.《关雎》中“参差荇菜，左右流之”描绘的是什么？

A.草木生长

B.水流情况

C.鱼儿游动

D.风景美丽

答案：B

6.《关雎》中“窈窕淑女，寤寐求之”表达了什么？

A.深情厚意

B.焦急心情

C.温柔体贴

D.深夜思念

答案：B

7.《关雎》中“求之不得，寤寐思服”反映了什么？

A.爱情的坚定

B.求爱的过程

C.心情的复杂

D.梦境的描写

答案：C

8.《关雎》中“悠哉悠哉，辗转反侧”描绘的是什么情景？

A.睡眠状态

B.焦虑心情

C.悠闲生活

D.梦境体验

答案：B

9.《关雎》中“琴瑟友之”表达了什么？

A.友谊之情

B.音乐之美

C.感情寄托

D.生活乐趣

答案：C

10.《关雎》中“钟鼓乐之”描绘的是什么？

A.音乐欣赏

B.乐器演奏

C.欢乐场景

D.日常生活

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.《关雎》中提到的植物有哪些？

A.荇菜

B.芦苇

C.芝兰

D.桃李

答案：AB

2.《关雎》中提到的动物有哪些？

A.雎鸠

B.鱼儿

C.鹤鸟

D.麋鹿

答案：AB

3.《关雎》中表达的情感有哪些？

A.爱慕之情

B.思念之情

C.友谊之情

D.怀旧之情

答案：AB

4.《关雎》中的意象有哪些？

A.河洲

B.荇菜

C.琴瑟

D.钟鼓

答案：ABCD

5.《关雎》中的修辞手法有哪些？

A.比喻

B.夸张

C.对偶

D.反问

答案：AC

6.《关雎》的结构特点有哪些？

A.叠章

B.变奏

C.对比

D.聚焦

答案：AB

7.《关雎》中的语言风格有哪些？

A.古朴

B.优美

C.淳朴

D.华丽

答案：ABC

8.《关雎》中的主题思想有哪些？

A.爱情追求

B.社会理想

C.自然景色

D.生活感悟

答案：ABD

9.《关雎》在文学史上的地位如何？

A.开创性

B.代表性

C.影响性

D.继承性

答案：ABCD

10.《关雎》对后世文学的影响有哪些？

A.诗歌创作

B.文学理论

C.文学批评

D.文学教育

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.《关雎》是中国古代最早的诗歌总集《诗经》中的一篇。

答案：正确

2.《关雎》的作者是春秋时期的孔子。

答案：错误

3.《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”描绘的是雎鸠鸟的叫声和水边的景色。

答案：正确

4.《关雎》中“窈窕淑女，君子好逑”表达了君子对淑女的追求和爱慕。

答案：正确

5.《关雎》中“参差荇菜，左右流之”描绘的是荇菜在水中的生长情况。

答案：正确

6.《关雎》中“窈窕淑女，寤寐求之”表达了君子对淑女的深情厚意。

答案：错误

7.《关雎》中“求之不得，寤寐思服”反映了君子求爱过程中的焦虑心情。

答案：正确

8.《关雎》中“悠哉悠哉，辗转反侧”描绘的是君子因思念淑女而失眠的情景。

答案：正确

9.《关雎》中“琴瑟友之”表达了君子与淑女之间的友谊之情。

答案：错误

10.《关雎》中“钟鼓乐之”描绘的是君子用钟鼓来取悦淑女的场景。

答案：正确

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述《关雎》的主题思想。

答案：《关雎》的主题思想是表达了对美好爱情的追求和向往，通过描绘君子对淑女的追求过程，展现了爱情中的美好与曲折，反映了人们对真挚爱情的渴望和追求。

2.简述《关雎》的艺术特色。

答案：《关雎》的艺术特色主要体现在其语言优美、意境深远、结构严谨、情感真挚等方面。诗歌运用了丰富的意象和修辞手法，通过叠章、变奏等结构形式，展现了诗歌的韵律美和音乐美，使读者在欣赏诗歌的同时感受到美的熏陶。

3.简述《关雎》在文学史上的地位。

答案：《关雎》在文学史上的地位非常重要，它是中国古代最早的诗歌总集《诗经》中的一篇，代表了《诗经》的现实主义风格和艺术成就。同时，《关雎》也是中国古代诗歌的奠基之作，对后世文学产生了深远的影响，成为中国文学史上的经典之作。

4.简述《关雎》对后世文学的影响。

答案：《关雎》对后世文学产生了深远的影响，它不仅开创了中国古代诗歌的现实主义传统，也为后世诗歌