1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 幼儿教育

幼儿园食育课程中美育渗透的价值意蕴与实践导向.pdf

幼儿园食育课程中美育渗透的价值意蕴与实践导向.pdf

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    福建教育研究

    “五育”实践·

    幼儿园食育课程中美育渗透的

    价值意蕴与实践导向

    厦门市海沧区沧虹幼儿园蔡一婷

    摘要在“具身美育”视域下，幼儿园食育课程成为美育渗透的创新场域。针对当前食育实践中

    存在的“审美意蕴挖掘不足”“美育资源转化低效”等问题，综合运用行动研究与案例分析，系统阐释

    食育课程中美育渗透的价值维度，并基于儿童审美发生学

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    177****2904 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    教师专业资料大全。

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >