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小学美术馆校合作中教师专业发展路径研究论文

摘要：本文以小学美术馆校合作为背景，探讨教师专业发展的路径。通过分析美术馆校合作中的实际情况，提出两点关于教师专业发展的核心问题，并围绕这两点问题展开论述，旨在为小学教师专业发展提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学；美术馆校合作；教师专业发展；路径研究

一、引言

（一）1.小学美术馆校合作的重要意义

在当今社会，美术馆校合作作为一种新型的教育模式，越来越受到广泛关注。它将美术馆教育资源与学校教育相结合，为学生提供更加丰富、多元的艺术教育。在这个过程中，教师的专业发展显得尤为重要。首先，美术馆校合作有助于拓展教师的教育视野，提高教育教学质量。教师可以通