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小学信息科技教学中的伦理教育实践研究：以网络道德规范教育为核心论文

摘要：本文以小学信息科技教学为背景，探讨伦理教育实践研究，以网络道德规范教育为核心。通过分析当前小学信息科技教学中伦理教育的现状，提出相应的实践策略，旨在培养学生的网络道德素养，提高信息科技教学质量。

关键词：小学信息科技教学；伦理教育；网络道德规范；实践研究

一、引言

（一）1.伦理教育在小学信息科技教学中的重要性

随着互联网的普及和信息技术的飞速发展，信息科技教育在我国基础教育领域的重要性日益凸显。然而，在小学信息科技教学中，伦理教育却常常被忽视。伦理教育不仅关乎学生的道德品质，更关乎他们的人格成长和社会责任感。小学阶段