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云南中考：语文必考知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

基础知识

-字词积累

-字音字形：这可是中考语文的基础中的基础。像一些多音字，比如“和”，它有“hé”（和平）、“hè”（附和）、“huó”（和面）、“huò”（和药）、“hú”（和牌）这么多读音，一定要把每个读音对应的词语记清楚。还有一些容易写错的字形，像“急躁”不能写成“急燥”，“提纲”不能写成“题纲”。这些字词往往会在选择题里出现，要是因为粗心丢分可就太可惜了。

-词语释义与运用：对于一些常见的成语和词语，不仅要知道它的意思，还要会正确运用。比如“首当其冲”这个成语，它的意思是最先受到攻击或遭遇灾难，可不能把它理解成第一个冲上去。在做词语运用的题目时，要结合语境来判断词语用得对不对。

-病句辨析

-语序不当：语序不当是比较常见的病句类型。比如“我们讨论并听取了校长的报告”，应该是先“听取”再“讨论”，所以正确的句子是“我们听取并讨论了校长的报告”。

-搭配不当：像“主谓搭配不当”“动宾搭配不当”等。例如“他的写作水平明显改进了”，“水平”不能和“改进”搭配，应该是“提高”，句子就变成“他的写作水平明显提高了”。

-成分残缺：有的句子缺少主语、谓语或者宾语。比如“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，这句话就缺少主语，应该去掉“通过”或者“使”。

-标点符号

-引号：引号的用法有很多种，比如表示引用、特定称谓、强调等。当引用别人的话时，要注意标点符号的位置。如果是直接引用，句号要放在引号里面；如果是间接引用，句号就放在引号外面。

-逗号、句号、分号：逗号表示句子内部的一般性停顿，句号表示一句话说完了，分号表示并列分句之间的停顿。在写作文或者做标点符号的题目时，要正确使用这些标点。

古诗词与文言文

-古诗词

-背诵默写：课本里要求背诵的古诗词一定要背得滚瓜烂熟，并且不能写错字。像“采菊东篱下，悠然见南山”，“悠”字可不能写成“幽”。不仅要会背，还要理解诗句的意思，这样在默写时才能更准确。

-诗词赏析：诗词赏析一般会从内容、情感、艺术手法等方面来考。比如赏析诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，就要知道它运用了比喻的修辞手法，把雪比作梨花，生动形象地写出了雪景的美丽和壮观，同时也表达了诗人对雪景的赞美之情。

-文言文

-实词虚词：文言文中的实词和虚词是很重要的。像“之”“其”“以”等虚词，有很多种用法。“之”可以作助词“的”，也可以作代词等。实词要记住它的常见释义，比如“顾”有“回头看”“拜访”等意思。

-文言文翻译：翻译文言文要遵循“信、达、雅”的原则。“信”就是要准确，“达”就是要通顺，“雅”就是要优美。翻译时要注意重点字词的翻译，还要把句子的语序调整好。比如“莲之爱，同予者何人”，要翻译成“对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢”。

-文言文阅读：文言文阅读会考查对文章内容的理解、人物形象的分析等。在阅读文言文时，要多读几遍，先大致了解文章的意思，然后再根据题目要求去文中找答案。

现代文阅读

-记叙文阅读

-概括内容：概括文章的主要内容是记叙文阅读常考的题目。可以按照“人物+事件+结果”的格式来概括。比如一篇文章写了小明帮邻居老奶奶修水管，最后水管修好了，就可以概括成“小明帮邻居老奶奶修水管并修好”。

-人物形象分析：分析人物形象要从人物的语言、动作、神态等方面入手。比如一个人物经常说一些关心别人的话，做一些帮助别人的事，那他就是一个善良、乐于助人的人。

-环境描写的作用：环境描写可以渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展等。比如“天阴沉沉的，乌云密布”，这样的环境描写就渲染了一种压抑的气氛。

-说明文阅读

-说明方法：常见的说明方法有举例子、列数字、作比较等。比如“我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重”，这里用了列数字和作比较的说明方法，具体准确地说明了鲸的庞大。

-说明顺序：说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。时间顺序一般用于说明事物的发展变化，空间顺序用于说明事物的方位，逻辑顺序用于说明事物的内在联系。

-说明文语言的准确性：说明文的语言要求准确、严密。比如“大约”“可能”等词，体现了说明文语言的准确性。在题目中会考查对这些词语的理解和分析。

-议论文阅读

-论点：论点是议论文的核心。要能准确找出文章的中心论点。论点一般在文章的开头、结尾或者中间。比如“我们要学会感恩”就是一个论