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汽车电工电子技术教学课件;改革创新示范教材;;改革创新示范教材;１．产生正弦波振荡的条件
（１）幅值平衡条件＝１，反馈系数与放大倍数之积的模为１，说明反馈信号与原输入信号的幅值相等。
（２）相位平衡条件。
２．起振条件与稳幅
起振条件AF1
3.振荡电路的组成
（1）放大环节
（2）正反馈网络
（３）稳幅环节
（４）选频网络
;４．振荡电路的分析方法
（１）检查电路是否具有上述几个环节（放大电路、选频、反馈网络）。
（２）检查放大电路的工作点Ｑ是否合适。
（３）分析电路是否满足自激振荡条件（主要是相位条件）。
５．ＲＣ串并联桥式振荡电路
（１）电路组成（２）ＲＣ串并联网络的选频特性（３）振荡频率和起振条件;６．ＬＣ正弦波振荡电路
ＬＣ正弦波振荡电路根据反馈网络的不同可分为变压器反馈式、电感三点式、电容三点式振荡电路。
（１）并联电路的选频特性
（２）变压器反馈式ＬＣ振荡电路;;;改革创新示范教材;改革创新示范教材;改革创新示范教材;改革创新示范教材;改革创新示范教材;改革创新示范教材;改革创新示范教材;改革创新示范教材
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