单元情境整合练.pptxVIP

  • 0
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 13页
  • 2026-01-05 发布于河南
  • 举报

单元情境整合练语文四年级上册人教RJ作业课件

1.给加点字选择正确的读音,画“√”,并根据拼音写字词,完成练习。违抗锁坚强支撑√√√√√

我来猜人物:人物卡一中是,人物卡二中是。女娲普罗米修斯

2.按要求完成下面的练习。(1)下面是同学们在交流时的表达,加点词使用错误的是哪一项?()A.小全:百花仙子神通广大,她能让所有的花同时盛开。B.小艺:孙悟空未卜先知,最终让唐僧在取经路上免受苦难,顺利到达西天。。B

C.东东:在抓捕孙悟空时,各路神仙可以说是“八仙过海,各显神通”了——他们纷纷拿出自己的看家本领来对付孙悟空。D.洋洋:哪吒能变出三头六臂,会使六种武器,让人防不胜防。。

(2)乐乐和小月正在交流阅读神话的感受,请你补全对话。普罗米修斯被鹫鹰啄食肝脏在这样巨大的痛苦中,普罗米修斯没有屈服,甘愿牺牲自己四条海龟腿竟然能够撑起天空夸父在逐日的过程中,因为口渴,竟然接连喝干了黄河、渭河的水

3.古诗文中也有动人的神话传说,请根据积累补全对话。云母屏风烛影深应悔偷灵药月宫少女名曰溺而不返精卫西山之木石精卫填海

4.神话中很多人物具有鲜明的特点,按要求完成练习。(1)根据同学们在阅读神话中做的笔记信息,选择正确的神话。

A.仓颉造字B.嫦娥奔月C.神农尝百草D.潘多拉的魔盒DCAB

(2)下列对神话人物的描述错误的一项是()。A.美洲的辛格比敢捉弄北风B.燧人氏钻木取火,给人们带来光明和温暖C.精卫坚持不懈地为人们把大山移走D.俄耳甫斯用音乐征服草木万物C

(3)读书节中,如果让你扮演一位神话人物,你最想扮演谁,为什么?我想扮演,因为。孙悟空他武艺高强,拥有七十二般变化,能上天入地;他机智勇敢,不畏强权,敢于挑战一切困难和不公

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档