第3单元 弹起我心爱的土琵琶（教学设计）五年级下册音乐辽海版.docxVIP

《弹起我心爱的土琵琶》教案

教学目标：

1、知识目标：

了解并体验音乐要素（节奏、拍子）在歌曲中的表现力。

2、能力目标：

能够用声音表现歌曲力度、速度、及情感的变化，有感情地演唱歌曲。

3、情感目标：

通过音乐故事使学生体验山东人民朴实、憨厚的性情，和在抗日战争中的伟大气魄、坚强意志、英雄性格，培养学生热爱家乡的优秀品质。

教学重点：

了解歌曲背景，能够用不同的力度、速度及细微的曲调处理表现游击队员的英雄主义气概。

教学难点：

歌曲第二部分情绪力度、速度变化，能用恰当的情感演唱。

教学过程：

一、导入新课：

同学们，在抗日战争时期的山东，传唱着一首《沂蒙山小调》，这首歌历经了70多年，到现在依然被大家所喜爱，今天我们就用这首歌的旋律，作为发声练习！

用衬词“啦”模唱《沂蒙山小调》的旋律。

二、歌曲学习

1、这节课韩老师带领大家回到70多年前的抗日战争时期，了解这段铭刻在我们心里的历史。点击出示日军侵华暴行的图片。

教师介绍：图片中，你都看到了什么？1937年日本帝国主义侵略我国，他们烧毁我们的家园，杀害我们的父老乡亲，抢占我们的土地和资源，我们美丽的家园变得满目疮痍，你们说说，我们中国人能屈服吗？

2、点击出示铁道游击队的图片。

抗日战争时期，涌现出了许多游击队英勇抗战、可歌可泣英雄故事，到现在还被人们所传送，今天老师就以音乐故事的形式来讲述发生在咱们山东地区一支活跃在铁