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  • 2026-01-08 发布于河南
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整理和复习

5以内数的认识比大小分与合加、减法第几(基础)

分与合第几加法减法比大小5以内数的认识5以内数的认识和加、减法

仔细观察,图中的事物可以用几表示?图中的事物都可以用2表示。222

写一写把0、1、2、3、4、5这几个数写在空白卡片上,每张卡片只能写一个数而且不能重复。排一排把手中的卡片按自己喜欢的方式排成一排。

120345435210说一说你是怎样摆放的?你一共摆了几个数?从左边起的第3个数是几?从右边起的第3个数是几?把左边的3个数圈出来。“几”表示事物数量的多少;“第几”表示其中一个事物排列的顺序。

图中一共有几辆玩具车,怎样列出加法算式?2+2=4“2+2=4”是几和几合并起来?422

图中还剩几块饼干,怎样列出减法算式?4-2=2“4-2=2”是4分成几和几?

你还学会了什么?画一画,写一写吧!

学习任务一把你学会的内容整理成“知识图”。

514233241分与合加、减法1+4=55-4=12+3=55-3=25-5=0比大小0<11<22<33<44<51>02>13>24>35>4

学习任务二(1)把我们学过的加法算式制作成算式卡片。(2)整理一下这些卡片。

0+00+10+20+30+40+51+01+11+21+31+42+02+12+22+33+03+13+24+04+15+0

0+01+02+03+04+05+00+11+12+13+14+10+21+22+23+20+31+32+30+41+40+5

0+01+02+03+04+05+00+11+12+13+14+10+21+22+23+20+31+32+30+41+40+5

活动:教师指算式,学生算得数。1+41+12+13+14+11+22+23+21+32+30+01+02+03+04+05+00+40+10+20+30+5

你发现了什么?横行、竖列都要观察哦!0+5=51+4=52+3=53+2=51+0=10+4=40+0=02+0=23+0=34+0=45+0=50+1=11+1=22+1=33+1=44+1=50+2=21+2=32+2=40+3=31+3=4

0+5=51+4=52+3=53+2=51+0=10+4=40+0=02+0=23+0=34+0=45+0=50+1=11+1=22+1=33+1=44+1=50+2=21+2=32+2=40+3=31+3=4横着看每行加号左边的数依次减1每行加号右边的数依次加1每行的得数不变

0+5=51+4=52+3=53+2=51+0=10+4=40+0=02+0=23+0=34+0=45+0=50+1=11+1=22+1=33+1=44+1=50+2=21+2=32+2=40+3=31+3=4竖着看每列加号左边的数依次加1每列加号右边的数不变每列的得数依次加1

0+5=51+4=52+3=53+2=51+0=10+4=40+0=02+0=23+0=34+0=45+0=50+1=11+1=22+1=33+1=44+1=50+2=21+2=32+2=40+3=31+3=4你发现了什么?两个数调换位置相加,得数一样。你还能找出其他组有这样规律的算式吗?

学习任务三(1)观察减法表,找到规律,再利用规律补充完整。(2)计算出每个算式的结果。(3)再与同桌说一说你发现的规律。

4-4=05-4=10-0=01-0=12-0=23-0=34-0=45-0=51-1=02-1=13-1=24-1=35-1=42-2=03-2=14-2=25-2=33-3=04-3=15-3=25-5=0横着看每行减号左边的数不变每行减号右边的数依次加1每行的得数依次减1

4-4=05-4=10-0=01-0=12-0=23-0=34-0=45-0=51-1=02-1=13-1=24-1=35-1=42-2=03-2=14-2=25-2=33-3=04-3=15-3=25-5=0竖着看每列减号左边的数依次加1每列减号右边的数不变每列的得数依次加1

5-5=05-4=14-4=03-3=04-3=15-3=22-2=03-2=14-2=25-2=35-1=43-1=24-1=32-1=11-1=00-0=01-0=13-0=34-0=45-0=52-0=2斜着看每斜行减号左边的数依次加1每斜行减号右边的数依次加1每斜行的得数不变

通过本节课的学习,你有什么收获?

看到“2+1=3”时,你能联想到哪些减法算式?和你的家人说一说。

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