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- 约 44页
- 2026-01-05 发布于河北
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《大小多少》教学设计与教学反思
《《大小多少》教学设计与教学反思》这是优秀的教学设计文章,希望可以
对您的学习工作中带帮助!
1、《大小多少》教学设计与教学反思
《大小多少》教学设计
学习目标:
1、认识本课12个生字,会写小、少2个生字。重(点)
2、正确、流利的朗读韵文,感受朗读的乐趣、体会语言的韵味。重(点)
3、知道“多、少”“大、小”两对意思相反的词语,了解量词“群、颗、
堆”的意里,
《大小多少》教学设计与教学反思
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1、《大小多少》教学设计与教学反思
《大小多少》教学设计
学习目标:
1、认识本课12个生字,会写小、少2个生字。重(点)
2、正确、流利的朗读韵文,感受朗读的乐趣、体会语言的韵味。重(点)
3、知道“多、少”“大、小”两对意思相反的词语,了解量词“群、颗、
堆”的意里,
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