基于图像学的统编版小学第一学段语文教科书插图的运用现状及优化策略研究.pdf

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摘要

随着现代化技术的迅速发展和新课程改革的推进,人们获取信息和资源的途

径更加多样化。图像以其特有的直观性和形象性,能够传递大量的信息,表达情

感内涵。“图像时代”已经悄然来临,插图在各个领域得以广泛的应用。小学语

文教科书中的插图栩栩如生,作为教学资源之一,其重要性不言而喻。合理运用

插图不仅能够辅助学生解读课文,还能培养学生的综合能力,帮助学生形成正确

的价值观念。

然而,在实际教学中,许多教师未构建图文一体的教学观念,不知道如何科

学、有效的运用插图,插图的育人价值并未得

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