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小学语文整本书阅读教学中的合作学习模式创新与实践论文

摘要：本文以小学语文整本书阅读教学为研究对象，探讨合作学习模式在其中的创新与实践。通过分析合作学习模式在整本书阅读教学中的重要性，以及现有合作学习模式的不足，提出一种创新性的合作学习模式，以提高小学生的阅读兴趣、阅读能力和团队协作能力。

关键词：小学语文；整本书阅读；合作学习模式；创新与实践

一、引言

（一）合作学习模式在整本书阅读教学中的重要性

1.提高学生的阅读兴趣

整本书阅读对于小学生来说，既是一种挑战，也是一种享受。合作学习模式将学生分成小组，共同探讨书中的内容，使得阅读过程变得更加有趣。学生在互动交流中产生共鸣，从而激发对整本书