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2025年小学“全国交通安全日”活动总结

2025年XX小学“全国交通安全日”活动总结

一、活动背景

2025年12月2日是第14个“全国交通安全日”，主题为“守规则除隐患，安全文明伴成长”。为深入贯彻落实《中华人民共和国道路交通安全法》《中小学公共安全教育指导纲要》要求，切实提升小学生交通安全意识和自我保护能力，我校结合“全国交通安全日”契机，于2025年11月29日至12月5日开展了为期一周的系列主题教育活动。活动以“认知-体验-践行”为主线，整合学校、家庭、社会三方资源，通过多元化、沉浸式教育形式，构建起“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的交通安全防护网。全校共有2168名学生、136名教师、320名家长志愿者及5名辖区交警参与活动，覆盖率达100%，取得了显著成效。

二、活动目标

1.知识普及：使学生掌握基础交通安全法规（如信号灯识别、斑马线通行规则、乘车安全等），知晓率达95%以上。

2.行为养成：引导学生养成“过马路走斑马线、乘车系安全带、不闯红灯、不横穿马路”等安全行为习惯，违规行为发生率较活动前下降50%。

3.家校协同：通过家长课堂、亲子实践等形式，提升家长对交通安全的重视程度，形成家校共育合力，家长参与率达90%以上。

4.社会联动：联合交警、社区等部门，优化校园周边交通环境，排查并整改安全隐患不少于5处。

三、活动内容与实施情况

（一）主题宣传教育：全覆盖、多维度筑牢安全认知

1.主题班会“讲安全”

各班级以“安全‘童’行，规则守护”为主题开展班会课，班主任通过PPT、动画视频、案例分析等形式，讲解“一盔一带”（安全头盔、安全带）、“内轮差”“盲区”等交通安全知识。针对低年级学生，采用儿歌、情景模拟（如“小交警指挥交通”）等趣味化教学；高年级则结合交通事故案例，开展“安全知识大讨论”。全校共开展主题班会84节，覆盖42个班级，参与学生2168人次，学生课堂互动提问达1200余次，知识随堂测试平均分由活动前的72分提升至93分。

2.国旗下讲话“话安全”

12月2日清晨，学校举行“全国交通安全日”主题升旗仪式，学生代表以《交通安全，从我做起》为题发言，结合校园周边交通现状发出倡议；交警大队李警官现场讲解“过马路‘三步曲’（一停二看三通过）”，并演示交通指挥手势。全校师生2100余人参与，发放《交通安全倡议书》2168份，回收家长回执2168份，回收率100%。

3.校园文化“润安全”

利用校园广播、宣传栏、电子屏等载体打造“交通安全文化角”：广播站开设“安全小贴士”专栏，每日午间播放1期（每期5分钟），内容涵盖“步行安全”“骑车安全”“乘车安全”等，累计播放7期，收听率达98%；宣传栏更新4期，展示学生手抄报优秀作品120幅、交通安全漫画56幅；教学楼电子屏滚动播放标语“守规则除隐患，安全文明伴成长”“斑马线是生命线，不越线保安全”等，日均曝光量达5000人次。

（二）实践体验活动：沉浸式、场景化提升安全技能

1.交通安全知识竞赛

12月3日，举办“交通安全小达人”知识竞赛，分低年级（1-3年级）和高年级（4-6年级）两组，题型包括选择题、判断题、情景题。题目内容涵盖《道路交通安全法》小学生应知应会条款、交通信号识别、应急处理方法等。全校共216名学生参赛，评选出“小达人”20名、“优秀奖”50名，竞赛平均分85分，较活动前知识测试提升15分，其中“乘车时是否可以将头手伸出窗外”“未满12岁能否骑自行车上路”等基础题正确率达98%。

2.情景剧表演“演安全”

5-6年级学生自编自导《马路边的危险》《爸爸，请戴上头盔》等8部交通安全情景剧，在校园文化节中展演。剧情模拟“闯红灯被撞”“儿童盲区事故”“家长骑车逆行”等真实场景，通过角色演绎让学生直观感受交通违规的后果。展演共吸引全校师生及家长2000余人观看，演出后开展“安全小剧场”互动，学生现场提出“遇到校车如何安全停靠”“雨天行走注意什么”等问题，交警及教师现场解答，互动环节参与率达95%。

3.模拟交通体验“练安全”

在操场搭建“模拟交通体验区”，设置红绿灯、斑马线、人行横道、公交站台等实景设施，配备儿童仿真电动车、自行车、校车模型。交警现场指导学生模拟“安全过马路”“正确下车”“骑车走非机动车道”等场景，学生轮流扮演“行人”“司机”“交警”，体验不同角色的安全责任。全校分6批次开展体验活动，参与学生2168人次，每人完成3个场景模拟，通过率达92%，其中“斑马线礼让行人”模拟中，学生主动停车率从活动前的65%提升至98%。

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