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表4学习任务单
课程基本信息
课例编号学科生物学年级高一学期秋季学期
课题第5章第1节降低反应活化能的酶(第二课时)
教科书书名:《生物学必修一分子与细胞》
出版社:人民教育出版社出版日期:2019年6月
学生信息
姓名学校班级学号
学习目标
1.说明酶催化反应的机理。
2.通过“比较过氧化氢在不同条件下的分解”与“淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作用”两个实
验,阐明酶具有高效性与专一性。
3.通过“温度、pH以及调节剂对酶活性影响”的深入分析,举例说明环境因素如何通过影响
酶的空间结构来影响酶的活性。
4.关注酶活性影响因素与生产生活实践的紧密联系,认同在生产实践上应用酶时,需提供温
和且适宜的条件。
课前学习任务
无
课上学习任务
【学习任务一】探究酶的特性
实验1:比较过氧化氢在不同条件下的分解(回顾)
3+
过氧化氢酶的催化能力_______(填“大于”、“小于”或“等于”)无机催化剂Fe;
酶催化反应具有____________。
实验2:淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用
1.实验设计:请补全表格中的内容
反应结束后,3支试管中
试管编号淀粉溶液蔗糖溶液淀粉酶溶液蒸馏水
均加入__________mL
12mL2mL
____________试剂,反应
2条件为___________。
3
2.实验结果
本实验的空白对照组是_____号试管。
1号试管最终观察到的现象是:_________________________________________。
2号试管最终观察到的现象是:_________________________________________。
3号试管最终观察到的现象是:_________________________________________。
3.实验结论:___________________________________________________________。
酶只能催化一种或一类化学反应,酶具有_______________。
【学习任务二】探究影响酶活性的因素
实验3:光电比色法探究温度对唾液淀粉酶活性的影响
请根据实验结果回答下列问题:
1.图1A所示曲线一般在科学定量实验中称为________________,它的作用是:
________________________。
2.图1B显示,在实验探究的温度条件下,反应温度为______℃时唾液淀粉酶活性最高;
反应温度为100℃时,唾液淀粉酶由于________________________,而完全失去活性;
反应温度为0℃时,唾液淀
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