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课题第二章第1节的地势和地形
课型新授课姓名班级
【学习目标】
1.举例说明我国多种多样的地形及其对生产、生活的影响。
2.运用地形图说出我国地势阶梯的分布和特点，掌握阅读并运用分
层设色地形图、地形剖面图等各类地形图的技能。
【重点难点】
重点：地势西高东低呈阶梯状分布的特点以及地势对地理环境
的影响。
难点：学生分析地势对地理环境的影响。
【学习过程】
一、学案
22-30内容，完成下列各题。
（一）基础强化
1.我国地势第二阶梯的主要地形是（）
A.山地、高原B.山地、高原C.丘陵、平原D.高原、盆地
2.五种地形类型中占我国陆地面积比例最大的是（）
A．山地B．丘陵C．高原D．平原
3.“我国既有世界最高大的喜马拉雅山，也有低于海平面的盆地。”此叙
述最足以说明哪一项地理？（）
A.疆域面积广阔B.地势高低起伏很大
C.地势向东逐级下降D.主要河川多由西向东入海
（二）提升：
.读我国沿36°N附近地形剖面图，回答下列问题：12分
（1）我国地势特点：，。
（2）第一级阶梯地形以为主，平均海拔在米以上。
（3）36°N在第二、三阶梯经过的地形区分别是、，
两地形区的分界线是山脉
二、小组合作
交流成果和学习中存在的问题。
三、班级展示
小组选代表发言。
四、质疑探究
听完小组发言，疑惑问题，由其他小组解决，解决不了的，让学生再
次探究，适时点拨。
五、自悟自得
1、本节课我最大的收获？
六、反馈
（4）柴达木盆地位于我国地势的第级阶梯上。
（5）受地势影响，我国大多数河流流向是，注入
洋。
（6）我国的地势对航运的影响是，对水电开发的影响是
。
七、课后
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