Unit 1Where is Kitty第2课时Fun timeRhyme time（教学课件）-二年级英语下册（译林版一起）.pptx

Unit1Where’sKitty?(FuntimeRhymetime)

LearningObjectives能够根据时间顺序描述故事发展情节，阐述故事。并能够观察并理解sadly,happily等英语中副词的用法。语言能力学习能力思维能力文化意识学生能够运用on、in、under、behind等方位词。并且熟练朗诵小诗。能够运用句型Whereis...?及回答It’s…与他人进行物品位置的询问和回答。培养学生运用英语的表达能力以及阅读能力，并能够阅读文章获取文章的关键信息并回答相关的问题。让学生了解如何询问物品位置。联系现实生活，根据不同的情况，选择合适的方位词。