人教版九年级下册历史精品教学课件 第5单元 第19课 亚非拉国家的新发展 (2).pptVIP

中国代表团是来求团结而不是来吵架的。……在这个会议上用不着来宣传个人的思想意识和各国的政治制度，虽然这种不同在我们中间显然是存在的。中国代表团是来求同而不是来立异的……B．周恩来总理在万隆会议上的发言返回目录(1)以上材料中可用于研究民族解放运动的是C、_____；可用于研究维护国家主权的是_______；可用于研究亚非国家合作的是______。(填写字母，3分)返回目录DAB返回目录方针：“求同存异”方针。(2分)内涵：亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神。(2分)(2)材料B中，周恩来总理提出了什么方针？简述“万隆精神”的内涵。(4分)材料C是1990年纳米比亚独立时发行的邮票，它一定程度上见证了这一历史时刻，反映了纳米比亚人民摆脱殖民统治，最终赢得了国家独立；(2分)标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。(2分)(3)就研究世界资本主义殖民体系的崩溃，简述材料C的历史价值。(4分)返回目录课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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1.作业本作业：完成对应