九年级语文上册第六单元24诗词五首.pptVIP

24.诗词五首;3．重点句子默写。(8分)

(1)王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮美景色的句子是

_________________________。

(2)王维《使至塞上》中对仗工整而巧妙，意境雄浑而壮美，充分体现了“诗中有画”的特点的句子是______________________。

(3)杜牧《泊秦淮》中写统治阶级纵情声色，醉生梦死的句子是_____________________________________。

(4)杜牧《泊秦淮》中语意双关又借用典故，既咏历史又叹现实，表达了诗人对国家命运的关切和忧虑的句子是

_________________________________________。;(5)李商隐《无题》中常被后人用来形容“鞠躬尽瘁，死而后已”精神的句子是______________________________。

(6)你就要跟随父母到外地去学习、生活，请用苏轼《水调歌头》中的两句诗词表达分别后对老师、同学的良好祝愿：

_________________________。其中含有哲理的句子是

___________________________。

(7)苏轼《水调歌头》中表达作者对自己政治遭遇的抚慰，和作者豁达胸襟与豪迈情怀的句子是__________________________。

(8)“_____________________________。”晏殊见春花凋谢，燕子归来，心中不禁产生了对春光逝去的惋惜、惆怅之情。;2．苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗，诗中有画”。颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”就是一幅美妙的图画。请说说这幅画的美是如何表现出来的。(5分)

(1)这幅图画具有______________美。

(2)美的具体表现：

画面空间阔大，层次非常丰富：从上到下有天边的“落日”、空中的烽烟、地上的“长河”；从近到远有烽烟、夕阳、无边的“大漠”。;(二)泊秦淮

杜牧

烟笼寒水月笼沙，

夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，

隔江犹唱《后庭花》。

3．“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里？这句诗描绘了一幅什么样的画面？(2分)

这两个动词用得形象准确，描绘了一幅迷蒙、冷寂的画面。;4．真正“不知亡国恨”的是什么人？这首诗表现了诗人的什么思想感情？(3分)

真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。全诗表达了诗人忧国忧民的思想感情。

5．下面说法最恰当的一项是()(5分)

A．这首诗描绘的是歌舞升平，国家蒸蒸日上的繁荣景象。

B．这首诗描绘的是江南处处春景，抒发了诗人流连忘返的心情。

C．这首诗表现了商女只知歌唱，不懂国破家亡之恨的现状。

D．这首诗表现了诗人不忘历史教训，忧国忧民的思想感情。;(三)浣溪沙

晏殊

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

6．词人徘徊于小园香径，精心选择了____、____和____等景物，描绘了一组优美的画面。(3分)

7．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句抒发了作者怎样的思想感情？(3分)

抒发了作者伤春惜时的感情。;8．下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是()(5分)

A．这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。

B．“不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。

C．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。

D．全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。;9．请就词中画线句子的内容质疑(只提疑问)。(3分)

示例：是在月宫(天上)起舞，还是在人间起舞？(或：“何似在人间”是说天上好，还是人间好；“清影”是月亮的影子，还是人的影子？)

10．简析“转朱阁，低绮户，照无眠”一句中加点词语的表达效果。(5分)

“转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉；“无眠”准确地表现了离别之人因不能团圆而难以入眠的情景。;二、课外阅读

天净沙·秋

白朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

11．下列与本曲描述的季节相同的一项是()(5分)

A．知否，知否？应是绿肥红瘦。

B．小桥流水人家，古道西风瘦马。

C．夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

D．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

12．本曲前后两组景物呈现出不同的特点，它们分别是

______________，_________________。(7分)