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2026年医院护理部护理工作计划模版（2篇）

第一篇

2026年是医院推进“高质量发展三年行动”的关键之年，护理部将围绕“强基础、促专科、提品质、创亮点”主线，以患者安全为核心，以护士能力提升为支撑，以信息化转型为驱动，全面优化护理服务体系。结合医院“十四五”规划及年度工作目标，制定本年度护理工作计划如下：

一、深化质量与安全管理，筑牢护理服务底线

1.完善质控体系，强化过程监管。修订《护理质量评价标准（2026版）》，将标准细化为基础护理（30%）、专科护理（40%）、安全管理（20%）、人文服务（10%）四大模块，新增“高风险操作全流程追踪”“危急值闭环管理”等12项考核指标。组建院-科两级质控小组，院级质控组由护理部副主任牵头，成员包括各专科护士长及3名高年资主管护师，每月随机抽查3-5个科室，重点检查围手术期护理、静脉治疗、管路安全等环节；科级质控组由科室护士长负责，每周完成本科室全流程自查，记录问题并制定整改清单，每月5日前上报护理部。建立“问题-整改-反馈”闭环机制，对重复出现的问题实行“护士长约谈+科室质量扣分”双轨制，确保质控问题整改率达100%。

2.聚焦安全隐患，实施精准干预。针对2025年不良事件分析结果（跌倒/坠床占比32%、用药错误占比28%、管路滑脱占比20%），制定专项改进方案：（1）跌倒/坠床防控：推广“五色风险评估法”（红/橙/黄/绿/蓝对应不同风险等级），为高风险患者配备智能防跌倒手环（实时监测体位变化并预警），联合康复科制定“阶梯式活动指导单”，每月组织1次防跌倒情景模拟演练；（2）用药安全管理：升级静脉用药智能审核系统，新增“特殊人群剂量自动校正”“高警示药品双人核对提示”功能，推行“用药核对三查五对+扫码验证”双轨制，每季度开展用药错误案例复盘会；（3）管路安全：统一管路标识规范（颜色、标识位置、固定方法），为气管插管、中心静脉导管等高危管路配备“防脱警示贴”，组织管路护理专项培训（每季度1次），考核合格后方可独立操作。目标2026年护理不良事件发生率同比下降15%，I级/II级事件零发生。

3.优化多学科协作，提升救治效率。与医务科、麻醉科、急诊科联合制定《急危重症患者抢救流程（2026版）》，明确护士在抢救中的职责分工（如呼吸支持、循环监测、用药执行），每季度开展“多学科联合抢救演练”（覆盖心跳骤停、大咯血、急性中毒等场景）。与药学部共建“临床用药指导小组”，护士参与每周1次的临床药学查房，重点关注老年患者、多药联合患者的用药安全；与营养科合作开发“住院患者营养评估-干预-随访”路径，护士负责入院24小时内完成营养风险筛查，对中高风险患者及时转接营养科。

二、构建分层培训体系，提升护士核心能力

1.精准分层，制定个性化培养方案。根据护士层级（N0-N4）及岗位需求（临床/急诊/重症/门诊），修订《护士能力进阶标准（2026版）》：（1）N0级（工作0-2年）：重点强化基础护理操作（静脉穿刺、生命体征监测、无菌技术）及核心制度落实，实行“双导师制”（1名责任护士+1名带教老师），每月完成8学时基础培训（含操作考核），每季度通过“护理技能OSCE”考核；（2）N1级（工作3-5年）：侧重专科护理能力培养，安排到相关专科轮转（如内科护士轮转急诊、外科护士轮转ICU），参与科室病例讨论（每月至少2次），掌握本科室5项以上专科操作（如糖尿病足护理、造口护理）；（3）N2级（工作6-10年）：聚焦临床问题解决能力，要求主导1项科室质量改进项目（如降低压疮发生率），完成1门专科护理课程（如危重症护理、肿瘤护理），考核合格后可申请专科护士培训；（4）N3-N4级（工作10年以上）：强化管理与教学能力，担任科室质控员或带教老师，主持或参与院级以上护理科研项目，每年完成2次全院级护理查房或专题讲座。

2.创新培训模式，提升学习效能。搭建“线上+线下”混合式培训平台：（1）线上平台：开发“护理云课堂”小程序，上传标准化操作视频（如PICC维护、心肺复苏）、案例分析课件（每月更新3-5个）、政策法规解读（如《护理文书书写规范》），护士每月完成8学时线上学习（可利用碎片化时间），学习进度与绩效考核挂钩；（2）线下培训：每季度举办“护理技能大比武”（覆盖基础操作、急救技能、专科技术），邀请省内外护理专家开展“名家讲堂”（每季度1次），内容涵盖循证护理、护理管理、人文关怀等领域；（3）实践培训：设立“护理技能培训中心”，配备模拟患者、智能输液泵等设备，每周开放40小时供护士自主练习，带教老师每日值班指导，确保操作规范性。

3.强化考核评价，确保培训实效。建立“过程考核+结果考核”双评价体系：（1）过程考核：记录护士培训参与率、线上学习时长、操作练习次数，占考核