2025年秋桂美版（新教材）初中美术八年级（上册）期末测试卷附答案（4套）.pdfVIP

2025年秋桂美版（新教材）初中美术八年级（上册）期末测试卷附答案（一）

一、填空题（每空1分，共30分）

1.早期美术多以为主题，后来逐渐转向,这一变化反映了社会

的发展与生活的变迁。

2.美术造型的基本要素包括和,其中形的基本构成单位有

3.色彩的三要素是、、；通常红色给人的感觉，

蓝色给人的感觉。

4.交融的世界美术中，东方美术的和意境营造影响方，方美术的

和写实技巧影响东方。

5.自画像是画家对自身、和内心世界的表达，创作时要抓住自

身的特征。

6.给身边的人画像时，应遵循“、后细节”的观察原则，重点关注人物

的和神态。

7.表现“百人百态”可通过_____手法展现人物差异，用简洁的和

概括人物形象。

8.民俗节庆美术元素丰富，春节的、元宵节的都是具有代表性

的节庆符号。

9.木板上的民族节日作品采用_____艺术形式创作，核心技法包括

和两种刻制方法以及拓印步骤。

10.家乡的瑰宝包括传统美术形式和古建筑上的等，是家乡的

重要组成部分。

11.“我为家乡代言”的创作要围绕家乡的展开，可通过绘画、

等多种形式呈现。

二、判断题（每题2分，共20分，对的打“W,错的打“x”）

1.美术作品始终以神话传说为主题，不会随时代变化。（）

2.点、线、面是构成形的基本单位，不同组合能产生不同的视觉效果。（）

3.色彩的情感表达是固定的，红色只能代表热烈。（）

4.世界美术的交融体现了不同文化之间的相互尊重与借鉴。（）

等步骤。

9.家乡的瑰宝既包括物质文化遗产，也包括文化遗产。

10.“我为家乡代言”的美术作品，题材可以是家乡的风景、民俗、

等。

11.色彩的三要素包括色相、明度和,它们共同决定色彩的表现效

果。

12.不同地域的美术作品，会受到当地的历史、文化、等因素的影

响。

13.人物肖像画中，的刻画是表现人物情感的关键部位。

14.木板雕刻中，使用的主要工具包括刻刀、、磨石等。

15.民俗节庆的美术形式多样，包括剪纸、年画、等。

16.美术作品的创作灵感，既可以来源于生活，也可以来源于与想

象。

17.世界美术交融的过程中，“取其精华、去其糟粕”是的重要原则。

18.给人物画像时，除了面部特征，还可以通过___的搭配表现人物性

格。

19.家乡的传统手工艺作为“家乡的瑰宝”，需要我们去_______与传承。

20.表现民俗节庆主题时，准确把握_______的氛围，是作品成功的关键。

三、简答题（每题6分，共30分）

1.简述美术作品从“神话”到“世俗”转变的意义。

2结.合实例说明色彩在“形与色的乐章”主题创作中的作用。

3创.作人物肖像画时，如何准确表现人物的个性特征

4.举例说明“家乡的瑰宝”在美术创作中的价值。

5.简述世界美术交融对当代美术创作的影响。

四综合创作题（10分）

请以“家乡的民俗节庆”为主题，设计一幅美术作品的创作方案。要求:

1.明确作品的具体民俗节庆主题与核心表现内容；

2.确定作品的创作形式（如绘画、雕刻、手工等）与所需材料工具；

3.简要说明创作步骤与关键表现技法；

4.阐述作品如何体现家乡民俗的独特魅力。

参考答案

一、选择题（每题2分，共30分）

Bl.2.C3.B4.B5.C6.B7.B8.A9.C10.Bll.B12.A13.B

14.A15.C

二填空题（每空1分，共20分）

1.现实生活2.自然形3.门类4.内心世界5.独特6.性格7.

艳丽明快8.雕刻9.非物质10.特产11.纯度12.习俗13.眼睛14.

垫板15.彩灯16.历史17.文化融合18.服饰19.保护20.节庆

三、简答题（每题6分，共30分）

1.标志着美术从服务于宗教、神话转向关注现实生活（2分）；让美术作品

更贴近大众，反映普通人的生活与情感（2分）；丰富了美术的题材与表现内容，

推动了美术的多元化发展（2分）。