患者突发呼吸心搏骤停的应急演练演练脚本.docxVIP

患者突发呼吸心搏骤停的应急演练演练脚本

场景一：患者发病

时间：上午10点

地点：医院普通病房

角色：患者（男，65岁，患有冠心病）、护士A、护士B、医生C

病房里，患者坐在病床上，正吃着早餐。突然，他身体前倾，双手捂住胸口，表情极度痛苦，紧接着身体向后倒在床上，面色苍白，呼吸急促且微弱。

护士A正在护士站整理病历，听到病房内传来“砰”的一声，立即放下手中的工作，快步走进病房。

护士A：（迅速来到患者床边，大声呼喊）先生！先生！您怎么了？（同时用手指触摸患者颈动脉，查看有无搏动，观察胸廓起伏判断呼吸情况）不好，患者呼吸心搏骤停，护士B，快来帮忙！（扭头向病房外呼喊）

护士B正在隔壁病房为另一位患者测量血压，听到呼喊后，立刻放下手中的血压计，冲进病房。

护士B：什么情况？

护士A：患者突发呼吸心搏骤停，赶紧启动急救流程，通知医生C以及其他相关人员。

护士B：好的，我这就去。（迅速跑去护士站，拿起电话拨打医生C的内线电话）喂，医生C，XX病房的患者突发呼吸心搏骤停，麻烦您赶紧来一下。（随后，又通过广播系统通知麻醉科、心内科等相关科室人员到该病房进行紧急支援）

场景二：初步抢救

时间：上午10:01

地点：医院普通病房

角色：护士A、护士B、医生C

护士A立即将患者平放在床上，解开患者上衣，开始进行胸外按压。她双手交叠，双臂伸直，垂直按压患者胸骨中下1/3交界处，按压频率每分钟100-120次，按压深度至少5厘米。

护士A：（边按压边数数）1、2、3……（按压30次后）

护士B迅速拿来呼吸面罩和简易呼吸气囊，清理患者口腔和鼻腔分泌物，将呼吸面罩紧密覆盖在患者口鼻处，捏压呼吸气囊，给予2次人工呼吸。

护士B：（捏住呼吸气囊，有节奏地挤压）准备好下一轮按压。

此时，医生C快速赶到病房。

医生C：（观察患者情况，查看护士操作）继续保持胸外按压和人工呼吸，准备除颤仪和肾上腺素。

护士B：是，马上准备。（迅速跑去取除颤仪和肾上腺素）

护士A继续进行胸外按压，汗水从她的额头滴落，但她丝毫没有放慢按压的节奏。

场景三：使用除颤仪

时间：上午10:03

地点：医院普通病房

角色：护士A、护士B、医生C

护士B推着除颤仪快速回到病房，将除颤仪连接电源，打开开关，同时准备好肾上腺素注射液。

医生C：（接过护士B递来的电极片）将电极片正确粘贴在患者胸部，一个放在患者右锁骨下方，另一个放在左乳头外侧。（操作除颤仪，分析患者心电图）室颤，需要立即除颤。按照200焦耳进行充电。

护士B：（迅速操作除颤仪进行充电）充电完毕。

医生C：（大声喊道）大家让开，不要接触患者。（双手同时按下除颤按钮）除颤完成。（观察患者心电图变化）继续胸外按压和人工呼吸。

护士A立刻继续进行胸外按压，护士B再次进行人工呼吸。

场景四：药物治疗

时间：上午10:05

地点：医院普通病房

角色：护士A、护士B、医生C

医生C：准备肾上腺素1mg静脉注射。

护士B：（迅速抽取肾上腺素注射液，找到患者合适的静脉血管，进行注射）肾上腺素注射完毕。

医生C：继续观察患者生命体征，持续进行心肺复苏，每3-5分钟可以重复注射肾上腺素。

护士A和护士B继续有条不紊地进行胸外按压和人工呼吸，汗水湿透了他们的工作服，但他们的动作依然熟练而坚定。

场景五：多科室支援到达

时间：上午10:07

地点：医院普通病房

角色：护士A、护士B、医生C、麻醉科医生D、心内科医生E

麻醉科医生D和心内科医生E带着相关设备和药品赶到病房。

麻醉科医生D：（查看患者情况）患者需要立即进行气管插管，建立人工气道，以保证更好的通气。

医生C：好的，尽快进行。

麻醉科医生D迅速准备好气管插管所需的物品，进行快速诱导麻醉后，熟练地将气管插管插入患者气管，连接呼吸机，调整呼吸参数。

心内科医生E：（查看患者心电图和各项生命体征）除了持续心肺复苏和使用肾上腺素，我们还可以考虑使用胺碘酮，以稳定患者的心律。

医生C：同意，准备胺碘酮150mg静脉注射。

护士B：（迅速抽取胺碘酮注射液，进行静脉注射）胺碘酮注射完毕。

场景六：病情监测与评估

时间：上午10:10

地点：医院普通病房

角色：护士A、护士B、医生C、麻醉科医生D、心内科医生E

此时，护士A已经连续进行胸外按压9分钟，手臂开始酸痛，但她依然坚持着。

医生C：（查看手表）已经进行心肺复苏9分钟了，暂停胸外按压，评估患者的生命体征。

护士A停止按压，护士B停止操作呼吸机。

医生C：（再次触摸患者颈动脉搏动，查看心电图，观察呼吸情况）患者仍