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2025年实验学校党风廉政建设情况自查报告

2025年，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届中央纪委三次全会精神，严格落实上级党委、纪委关于党风廉政建设的决策部署，以“清廉学校”建设为主线，紧扣教育系统特点和学校实际，强化责任担当，深化标本兼治，推动党风廉政建设与教育教学、学校管理深度融合，为学校高质量发展提供了坚强纪律保障。现将本年度党风廉政建设自查情况报告如下：

一、工作开展情况及成效

（一）强化政治引领，压实廉政责任体系

学校始终把政治建设摆在首位，将党风廉政建设作为“一把手”工程，纳入年度工作计划、党建考核和领导班子述职评议重要内容。年初召开党风廉政建设专题会议，研究制定《2025年党风廉政建设工作要点》《全面从严治党主体责任清单》，明确党委书记第一责任人责任、班子成员“一岗双责”、各部门负责人直接责任，形成“一级抓一级、层层抓落实”的责任链条。全年召开党委会研究党风廉政建设工作8次，党委书记带头上廉政党课3次，与班子成员、中层干部开展廉政谈话42人次；班子成员结合分管领域，与教师代表、项目负责人等开展谈心谈话68人次，推动责任压力向基层延伸。严格执行“签字背书”制度，全体党员干部、教师签订《廉洁从教承诺书》《党风廉政建设责任书》265份，实现责任覆盖无死角。

（二）深化思想教育，筑牢拒腐防变防线

坚持把纪律教育作为基础性工程，构建“理论学习+案例警示+文化浸润”三维教育模式。一是抓牢理论武装。严格落实“第一议题”制度，全年组织党委理论学习中心组学习12次，专题学习《中国共产党纪律处分条例》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等内容；开展“党纪学习教育月”活动，通过专题读书班、支部“三会一课”、线上测试等形式，组织党员教师系统学习党纪法规，参与测试243人次，优秀率达98%。二是强化警示震慑。召开警示教育大会4次，组织观看《教育系统违纪违法典型案例剖析》《贪欲之害》等专题片，通报教育领域违规补课、物资采购中饱私囊等典型案例15起；开展“以案促改”专题研讨，针对近年教育系统暴露的招生舞弊、工程招标违规等问题，深入剖析风险点，制定防范措施23条。三是厚植廉洁文化。打造“一廊一室一栏”廉洁文化阵地（廉政文化长廊、廉洁教育活动室、班级廉洁文化墙），开展“廉洁润初心”主题活动，组织教师撰写廉洁从教心得、学生绘制廉洁漫画、家长参与“家庭助廉”座谈会，全年举办廉洁主题班会64场、廉洁故事演讲比赛2场，覆盖师生及家长3000余人次，推动廉洁理念融入校园生活。

（三）健全制度机制，规范权力运行流程

坚持用制度管权、管事、管人，围绕“人、财、物、事”关键环节，修订完善《“三重一大”决策制度实施办法》《财务审批管理办法》《物资采购管理细则》等制度12项，形成“制度+流程+监督”的闭合管理体系。一是规范“三重一大”决策。制定《党委会、校长办公会议事规则》，明确决策事项清单和流程，全年召开党委会决策“三重一大”事项37项，均严格执行“议题提前报备、充分讨论酝酿、票决形成决议”程序，同步记录决策过程，确保决策科学民主。二是强化重点领域监管。针对招生入学、基建维修、物资采购、职称评审等群众关切的“热点”“痛点”问题，制定专项监督方案：招生工作实行“阳光招生”，通过学校官网、微信公众号公示招生政策、录取名单，纪检部门全程参与资格审查、现场录取，核查报名材料216份，确保公平公正；基建项目推行“全过程跟踪审计”，对3个新建功能室、校园绿化改造等项目，从预算编制、施工监管到竣工验收实施全流程监督，核减不合理支出18.6万元；物资采购严格执行“比价+招标”机制，对20万元以上采购项目委托第三方招标代理机构，20万元以下项目由后勤、纪检、教师代表组成评审小组现场比价，全年完成采购项目43个，节约资金29.3万元；职称评审实行“三审三公示”（资格初审、业绩复审、综合评审，初审结果、复审结果、拟推荐名单分别公示），接受教师监督，全年推荐高级教师12名、一级教师25名，无异议反馈。三是加强财务管理监督。严格执行“收支两条线”，规范经费审批流程，实行“经办人签字—部门负责人审核—分管领导审批—财务部门复核—校长签批”五级审批制度；开展“小金库”专项整治“回头看”，核查账目12本、凭证2000余份，未发现违规问题；定期公开财务收支、惠民资金使用情况，通过教职工代表大会通报经费使用情况4次，确保“钱用在刀刃上”。

（四）严格监督执纪，维护风清气正生态

聚焦“关键少数”和重点环节，综合运用“四种形态”，特别是第一种形态，抓早抓小、防微杜渐。一是强化日常监督。成立由纪委委员、纪检专干、教师代表组成的监督工作组，定期检查教师师德师风、课堂纪律、办公纪律，开展“推门听课”56节，查阅教案、作业批改记录1200余份，对3名上课迟到