2026年聚雄才北京林业大学自聘劳动合同制人员招聘备考题库及答案详解（易错题）.docxVIP

2026年聚雄才北京林业大学自聘劳动合同制人员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文办理完毕后需进行整理归档保存，整理归档后形成的文书档案具有（）。

A.信息传递作用

B.助手作用

C.纽带作用

D.查考作用

【答案】：D

【解析】公文办理完毕后整理归档形成的文书档案主要具有查考作用。信息传递是公文在办理过程中发挥的功能，在办理完毕归档后，其核心作用并非继续进行信息传递；助手一般是指辅助人员或工具，文书档案并不是起到助手作用；纽带通常用于形容连接不同事物或人员的关系，文书档案不具备纽带的典型特征。而文书档案能够为后续的工作、研究等提供历史资料和参考依据，具有重要的查考价值。所以答案选查考作用。

2、下列不属于我国政府社会公共服务职能的一项是（）。

A.实行市场监管

B.促进社会化服务体系建立

C.调节社会分配和组织社会保障

D.保护生态环境和自然资源

【答案】：A

【解析】政府社会公共服务职能主要是指除政治、经济、文化职能以外政府必须承担的其他职能，包括加强公共基础设施、公共文化设施、公共卫生设施等方面的建设；完善市场就业机制，扩大就业规模；建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平；建立健全社会保障体系；控制人口增长，促进优生优育；优化生态环境，防治污染等。促进社会化服务体系建立能为社会提供更完善的服务环境，属于社会公共服务职能；调节社会分配和组织社会保障是保障民生、促进社会公平的重要举措，属于社会公共服务职能；保护生态环境和自然资源是政府履行对生态环境的保护职责，属于社会公共服务职能。而实行市场监管是政府对市场秩序和经济活动进行监督管理，以维护公平竞争的市场环境，属于政府的经济职能，不属于社会公共服务职能。所以不属于我国政府社会公共服务职能的是实行市场监管。

3、关于公文标题，下列说法错误的是（）。

A.完整规范公文应包括发文机关名称、事由和文种三个要素

B.标题应位于公文的主体部分

C.发文机关名称可用全称或规范化简称

D.发文机关名称和文种有时可省略，但事由不得省略

【答案】：D

【解析】完整规范的公文标题通常包括发文机关名称、事由和文种三个要素，发文机关名称可以使用全称或者规范化简称，所以这两方面的说法是正确的。公文的主体部分包含标题等要素，因此标题位于公文主体部分的说法也正确。而在公文标题中，事由有时是可以省略的，比如一些公告、通告等文种，在特定情况下发文机关名称和事由都可省略，只保留文种，所以“发文机关名称和文种有时可省略，但事由不得省略”这一说法错误。

4、文学名著（）是我国现代著名文学家茅盾的代表作之一。

A.《白杨礼赞》

B.《多收了三五斗》

C.《子夜》

D.《灭亡》

【答案】：C

【解析】该题考查对文学名著作者的了解。本题可通过对各选项中作品作者的分析来得出正确答案。《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文，此文是茅盾赴新疆讲学返程时经过黄土高原所写，文中歌颂了西北军民团结抗战、一往无前的精神。《多收了三五斗》是叶圣陶先生的短篇小说，从河埠头的万盛米行粜米写到街上购物，不同的处所，不同的场景，讲述了旧中国农民丰收成灾的悲惨命运。《子夜》是茅盾创作的长篇小说，该小说以民族资本家吴荪甫为中心，描写了当时中国社会的各种矛盾和斗争，展示了30年代初期中国社会的广阔画卷，揭示了中国社会半殖民地半封建的性质。《灭亡》是现代作家巴金创作的一部长篇小说，讲述了一个叫杜大心的革命者为了反抗军阀统治，最终献出生命的故事。综上，文学名著《子夜》是我国现代著名文学家茅盾的代表作之一，答案选《子夜》。

5、批办是指（）。

A.对收文应如何办理提出建议性方案

B.对发文稿的审核批示

C.对收文应如何办理所作的批示

D.对公文正本的复核意见

【答案】：C

【解析】该题考查批办的定义。对收文应如何办理提出建议性方案是拟办的工作内容，并非批办；对发文稿的审核批示是审核环节的工作；对收文应如何办理所作的批示就是批办的正确定义；对公文正本的复核意见是复核环节的工作。所以正确答案是对收文应如何办理所作的批示。

6、“使用而不占有”和“不使用即浪费”是分享经济的两个核心理念。在分享经济模式下，人们的生活更趋向于简洁化，人们不仅会主动使用他人的共享成果，还会将自己手中的闲置资源共享给别人。从哲学角度看，以下对分享经济理解正确的是（）。

A.人们发挥主观能动性建立的“分享经济”是主观的

B.事物的联系是多样的，分享经济有效链接供需双方

C.人的意识能将自在事物的联系变为人为事物的联系

D.联系是人为的，分享经济创造的价值远超传统经济

【答案】：B

【解析】分享经济以“使用而不占有”和“不使用即浪费”为核心理念，使人们生活趋向简洁化，既利用他人共享成果，又将闲置资源共享给他人。分享