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2025年走进大地学堂翻阅自然课本——海达学田劳动教育基地实践育人体系构建.docx

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    2025年走进大地学堂翻阅自然课本——海达学田劳动教育基地实践育人体系构建

    一、背景与目标：新时代劳动教育的战略定位与现实诉求

    随着《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的深入实施，劳动教育已从边缘化课程逐步走向基础教育改革的核心地带。国家明确提出“将劳动素养纳入学生综合素质评价体系”，强调通过系统化、常态化的劳动实践，培养学生正确的劳动价值观、必备的劳动能力以及积极的劳动精神。在此背景下，构建具有示范性、可持续性和可推广性的劳动教育实践平台，已成为各级教育主管部门和学校亟需破解的关键课题。

    海达学田劳动教育基地正是在这一时代浪潮中应运而生。该基地位于华

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